Evidencia Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Uso de plataforma de aprendizaje y evaluación
Hola, este vídeo es una de las evidencias fundamentales de la evaluación de la competencia digital docente de la Comunidad de Madrid.
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En particular, este vídeo explicativo muestra la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
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Os voy a mostrar cómo tenemos distribuido el aula virtual en el centro.
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Lo tenemos distribuido por asignaturas y curso.
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En este caso en particular, voy a entrar en el curso de Matemáticas y Ciencias Sociales de primero
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y observamos cómo están estructurados cada uno de estos cursos.
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La estructura es muy similar en cada uno de ellos.
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Tenemos una sección general en la que tenemos unos avisos, un foro de dudas
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y temas generales como este, la evaluación del segundo trimestre,
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en el que se invita a reflexionar sobre lo realizado ese trimestre.
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Como observamos lo han contestado en este caso en particular 20 personas
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Tenemos además una guía didáctica de cómo utilizar el curso
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Se hace un acceso a una guía de usuario del curso Moodle
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Además se le explica cómo pueden ponerse en contacto con el profesor
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Y por último cómo pueden consultar sus calificaciones
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si seguimos bajando vemos que lo tenemos distribuido por temas cada tema corresponde
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a un tema de formación didáctica y cada tema contiene cada lección contiene unidades didácticas
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contenido digital que se les enseña se les da teoría ejercicios vídeos muchos contenidos
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se han generado a través de inteligencia artificial, otros son PDFs, vídeos de repaso
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que hemos generado con herramientas como el Canvas y también en cada sección hay una
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autoevaluación para que ellos vean si tienen los contenidos adquiridos.
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Si seguimos bajando vemos que las secciones son todas muy similares, el contenido digital
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cambia, a veces los materiales son de un tipo o de otro y en algunos casos en particular
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tenemos cuestionarios. Estos cuestionarios pueden ser cuestionarios obligatorios o pueden
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ser cuestionarios que son voluntarios. Entramos en este cuestionario de polinomios y podemos
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acceder a ver las calificaciones ya que ese es un cuestionario obligatorio que han contestado
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todos. Vemos que hay otros cuestionarios como este que son voluntarios. Luego además tenemos
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trabajos que se han hecho en grupos y se les ha otorgado un formulario Google para la co-evaluación.
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En este formulario ellos han tenido que evaluarse siguiendo una réplica a sí mismo y a sus
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compañeros de grupo. Este formulario se ha volcado las respuestas en una hoja de cálculo
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y se ha realizado la rúbrica correspondiente y se ha sacado una nota que también ha formado parte de las notas de curso.
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Estas notas se han volcado en raíces.
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Si vamos a insignias, veremos que también tenemos las insignias, aunque este año se han puesto pocas.
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Consultamos otro curso, en particular dependientes.
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este curso no está estructurado por temas sino por bloques ya que se evalúa de forma diferente
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y se hace cada bloque por separado aunque como veis el contenido es muy similar tenemos material
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muy similar al curso anterior también tenemos sus calificaciones y vemos que están todas las
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calificaciones de todas las escenas. Esta calificación se sube en las raíces.
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Además tenemos estructurados los bloques en el lateral. Tenemos un calendario, un
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calificame que me recuerda lo que me he corregido, un aviso
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y por último ya vamos a explicar cómo se pueden matricular los usuarios. Tenemos
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todos los alumnos que tenemos en este curso en particular y el método de
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matriculación que ha sido la auto matriculación para ellos les ha dado una
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clave de acceso con lo que ellos han entrado y se han matriculado
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Begoña Bustinduy Navas
- Subido por:
- Begoña Carmen B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 13:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
- Descripción ampliada:
- uso de aula virtual y gestión de l evaluación
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.87 MBytes