Saltar navegación

Contenido digital: infografía y presentación - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de junio de 2023 por Raquel P.

11 visualizaciones

Explicación de una infografía y presentación y su inclusión en un LMS: Google Classroom

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Mi nombre es Raquel Pisonero Llebra y soy maestra de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid. 00:00:00
A continuación les muestro una infografía que he realizado con Canva 00:00:06
y a su vez la tengo disponible en el sistema de gestión de aprendizaje online 00:00:11
que tengo para mis alumnos de quinta o de primaria en Google Classroom, donde les tengo matriculados. 00:00:17
Entonces, ¿cómo he creado esta infografía? 00:00:24
Bueno, lo primero es importante saber que me he centrado en el curso al que está dirigido y a mis alumnos. 00:00:27
Son alumnos de quinto de educación primaria en el área de ciencias de la naturaleza, donde están aprendiendo el aparato digestivo. 00:00:33
Entonces, ¿cómo lo trabajo? 00:00:43
Primero, en la unidad didáctica en la que estoy, o situación de aprendizaje, les comparto esta infografía para que la vean en casa, dado que trabajamos con aula invertida. 00:00:47
Y luego, cuando llegan a clases, es cuando empezamos a tratar asuntos y ejercicios relacionados con el aparato digestivo. 00:01:03
he tenido en cuenta la etiqueta por supuesto 00:01:11
porque no puedo poner muchísimos tonos 00:01:16
o tener una letra que no sea legible 00:01:21
o una ortografía que no sea correcta 00:01:24
tanto como la gramática 00:01:27
no he usado mayúsculas 00:01:28
he intentado que sea lo mejor posible para mi alumnado 00:01:31
lo voy a acercar 00:01:35
Para que se vea como está realizado. 00:01:37
Como ven aquí he ido añadiendo elementos como son las flechas, los cuadros. 00:01:43
Cuando he ido añadiendo algo, luego lo he ido cambiando los colores y poniendo de la misma tonalidad de la cual está el resto de la infografía. 00:01:49
también he añadido texto en los mismos colores para que sea vistoso y útil para ellos 00:02:03
podría subir alguna imagen, en este caso no lo he hecho 00:02:13
o incluso dibujar algo y subir algún audio 00:02:17
otro elemento que quiero comentar es la accesibilidad 00:02:22
porque en mi aula tengo un niño con déficit de atención 00:02:27
y un niño que tiene algo de deficiencia visual, para lo cual yo utilizo Pixie Reader que está aquí y me facilita. 00:02:33
Parte los alimentos en trozos más pequeños con la ayuda de los dientes y la saliva. 00:02:46
Puede cambiar la letra. 00:02:51
Remueve y mezcla los alimentos con jugos gástricos. 00:02:52
Resalta el texto que está leyendo. 00:02:54
Absorbe la sal y el agua. 00:02:56
A continuación les muestro la presentación que he realizado con Canva para mis alumnos de quinto de educación primaria. 00:02:57
¿Por qué realizar una presentación para ellos? Pues porque es atractiva, tiene una estructura simple y clara, 00:03:05
pero también tiene ciertos elementos inesperados, elementos sorpresa, que en este caso es un brócoli que va recorriendo todo el aparato digestivo. 00:03:11
Esto da mucho pie a interactuar con el alumnado, a hacer preguntas, a qué opinen 00:03:20
Y a hacer que se fijen más, hay un texto, pero es una cantidad de texto solo, única y exclusivamente lo necesario 00:03:29
Sin llegar a exceder, como se puede ver también los colores son siempre los mismos tonos, los mismos tipos de letras 00:03:39
y tal y como se puede ver ahora se hace una introducción 00:03:46
en donde se habla de qué va a ser nuestra presentación 00:03:52
luego este es lo que yo llamo el elemento sorpresa 00:03:55
pues que va bajando el brócoli y es algo que les llama la atención 00:03:57
hace que memoricen aquello que están viendo en ese momento 00:04:00
no sólo como si se lo estás contando 00:04:04
sino que también es algo visual que les atrae 00:04:07
y luego siempre al final de la presentación 00:04:09
pues hay una conclusión donde les recuerda 00:04:13
lo que están aprendiendo, que en este caso, después de haber visto todas las partes del aparato digestivo 00:04:15
y haberse estado fijando por dónde va ese brócoli, pues llega al final donde dice que este es nuestro aparato digestivo. 00:04:22
Luego, también esta presentación, igual que la infografía que mostré previamente, 00:04:33
Se encuentran alojados en mi classroom para mi clase quinto de primaria y está englobado dentro del tercer tema que hemos tratado, la tercera situación de aprendizaje. 00:04:41
Se puede ver cómo voy tratando el tema del aparato digestivo de distintas formas. Tengo un Genially creado para ellos donde vamos practicando y hay diversas preguntas, es interactivo, les sirve para repasar. 00:04:52
Y lo que he mostrado previamente está ubicado aquí. Aquí está la presentación y aquí está la infografía creada sobre el aparato digestivo. 00:05:12
Lo tienen todo disponible en Google Classroom creada para la clase de 5º C. 00:05:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Pisonero Yebra
Subido por:
Raquel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
17 de junio de 2023 - 0:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
05′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.49 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid