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Infografía - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Ismael A.

4 visualizaciones

Infografía sobre la Situación de Aprendizaje de balonmano utilizando el modelo de educación deportiva

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Buenas, vamos a presentar una infografía sobre una de las situaciones de aprendizaje 00:00:00
que llevaremos a cabo durante el curso escolar. Se llama Guerreras y trabajaremos el deporte 00:00:05
de balonmano. Trabajaremos con el modelo de educación deportiva, atendiendo a la LOE 00:00:13
y LOS LOE, al Decreto 65 de 2022 y al Real Decreto 2.17 de 2022. Los ODS relacionados 00:00:18
son el 3, el 4 y el 5. Los objetivos de etapa que están relacionados con esta situación 00:00:25
de aprendizaje son el A, el B, el C, el D, el E, el G, el H, el J y el K. El bloque 00:00:30
de contenidos trabajaremos con el 2 y el 3. Los elementos transversales utilizaremos la 00:00:37
educación para la competencia digital, la educación para el respeto mutuo y la comparación 00:00:42
entre iguales. Y trataremos los principios del diseño universal del aprendizaje de implicación, 00:00:46
expresión, acción y expresión. En la primera sesión trataremos el nivel de partida a 00:00:52
través de juegos y además asignaremos diferentes roles para llevar a cabo el modelo de educación 00:00:58
deportiva. Roles como entrenador, árbitro, DJ, preparador físico, etcétera que darán 00:01:03
un extra de motivación al alumnado. En la segunda sesión trabajaremos la técnica básica 00:01:09
de progresión y bote que lo dirigirá el profesor, al igual que la tercera sesión 00:01:15
donde trabajaremos con bote y ocupar espacios para finalizar con éxito. La cuarta sesión 00:01:20
también lo llevará a cabo el profesor y trabajaremos la superioridad e igualdad en ataque y defensa. 00:01:25
Y a partir de la quinta sesión serán ellos los mismos grupos que hemos creado en la primera 00:01:32
sesión con los diferentes roles los que llevarán a cabo la sesión en sus grupos individuales, 00:01:37
de manera colectiva pero en sus grupos. Los entrenadores serán los encargados de afianzar 00:01:43
la técnica a través de juegos y actividades, pases, progresión y finalización. En la 00:01:49
primera jornada trabajaremos en la sexta sesión, trabajaremos, empezaremos con el primer campeonato 00:01:54
donde divididos en equipos que hemos creado al principio se llevarán a cabo los campeonatos. 00:02:04
En la séptima sesión igual los entrenadores trabajarán los aspectos tácticos con sus 00:02:10
equipos. En la octava sesión se trabajarán el segundo campeonato. En la novena sesión 00:02:17
el tercera jornada del campeonato y final. Y en la última sesión se trabajará el kajú 00:02:25
como forma de evaluación y además se hará una entrega de premios como modo de concluir 00:02:30
este modelo de educación deportiva. Con lo cual lo que quiere trabajar este modelo de 00:02:37
educación deportiva es darle diferentes roles al alumnado agrupándolos por equipos 00:02:41
y que ellos mismos sean los responsables de sus equipos y de cómo se van a desarrollar 00:02:47
en este caso los campeonatos y su aprendizaje, en este caso en el balón mano. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ismael Albo Rodríguez
Subido por:
Ismael A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 18:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANSUEÑA
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.02:1
Resolución:
614x600 píxeles
Tamaño:
17.38 MBytes

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