Evidencia Área 1: Compromiso profesional
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Mi nombre es Pablo Santos Sánchez, soy profesor de enseñanza secundaria
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de la Especialidad de Intervención Sociocomunitaria de la etapa educativa de formación profesional
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y en esta grabación presentaré la evidencia correspondiente al Área 1
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del marco de referencia de la competencia digital docente denominado Compromiso Profesional
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y en los próximos minutos compartiré algunas de las herramientas digitales que utilizo
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para la comunicación, la coordinación docente y demás.
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Me gustaría empezar, yo creo que por la herramienta que utilizo de manera más habitual para comunicarme con alumnado, con empresas, con equipo directivo y con todos los agentes de la comunidad educativa, que es el correo electrónico de EducaMadrid, que permite anexar documentos, permite trazar la información, tenerla toda junta, además permite también organizar por carpetas,
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pues aquí tengo Atenas por el Erasmus que realiza este año, ¿no? El contacto con las entidades para las visitas y demás, ¿no? En cualquier caso, favorece la comunicación, pues bueno, más institucional y en cualquier caso segura.
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Me gustaría hablar después, por supuesto, de EducaMadrid, de la principal vía de comunicación con el alumnado, en donde tengo mis diferentes módulos, en cada uno de ellos tengo mis avisos, las calificaciones de cada una de la tarea, tengo aquí otra vía de comunicación con el alumnado, que a veces para ellas y ellos es más práctica el correo electrónico.
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Bueno, avisos, tareas, espacios de interacción y en cualquier caso de corrección y también de calificación, que al final no deja de ser una vía de comunicación.
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En la coordinación docente hemos optado por implementar la plataforma Teams.
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Entonces, bueno, aquí están los diferentes equipos docentes en los que compartimos pues, bueno, pues información, coordinación, documentación con el resto de compañeros.
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aquí, si aparecen, es que no está yendo muy rápido internet, entonces prefiero no entrar en todas partes,
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pero bueno, en cualquier caso, pues compartimos, mira, aquí por ejemplo una vía de seguridad extra
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es que a veces no compartimos los nombres del alumnado, sino que bueno, como en general sabemos
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de quién estamos hablando, compartimos solo las iniciales, igualmente en los Excel, pues con calificaciones
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y demás, ¿no? Y entonces, bueno, pues es el
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del departamento, compartimos
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información de todo tipo
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la CCP, pues audios como se pueden
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ver aquí y demás
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En relación a la colaboración profesional
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pues es que
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cloud, compartimos
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documentos, trabajamos en línea
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en entorno seguro, qué decir
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de raíces, pues otras
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pues yo aquí he sido alumno en el
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MUDEL de Alicia Koplowicz
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pues todas las de la Comunidad de Madrid
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de la Universidad de Rijuan Carlos
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de la que he sido tutor. Bueno, en definitiva, diferentes plataformas con las que comunicarnos
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con diferentes profesionales. En relación a la protección de datos, pues solo utilizo
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herramientas institucionales seguras como las que he enseñado y comparto la información
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por ahí. En relación a la formación permanente, pues mira, este año en el curso de capacitación
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integral docente, pues hemos hecho muchos módulos y contenidos que tienen que ver con
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esto, que como se puede ver aquí, aunque el curso esté terminado, pues todavía no
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tenemos la calificación. Van a ver después lo que entrego que certifica. Y por último,
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pues en cuanto al reto profesional, pues fue dejar de usar la mensajería instantánea
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para la comunicación docente. Con la TIC del centro intentamos implementar recursos
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a través de EducaMadrid. Estas son las listas de correo para la intercomunicación, pero
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como no era posible, sino que solo es unidireccional, pues finalmente implementamos
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el Teams. Muchísimas gracias.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Pablo Santos Sánchez
- Subido por:
- Pablo S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 16:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PIO BAROJA
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.65:1
- Resolución:
- 1438x874 píxeles
- Tamaño:
- 17.62 MBytes
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