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TAREA 1. CURSO B. ELENA GASCÓN - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Elena G.

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Video resumen de los contenidos presentes en el Aula Virtual de Educamadrid

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Hola, mi nombre es Elena Vasconcollado y en este momento estoy abriendo la web del centro donde soy profesora. 00:00:00
Yo soy profesora en un centro, en una escuelita infantil de aquí de Madrid y quería mostrar cómo se hace el acceso al aula virtual. 00:00:07
En este caso, el alumnado se mete en la página web del centro y después da clic botón aquí que pone Acceso Educamos. 00:00:16
Una vez que se entra en acceso a Educamos hay dos bloques, los cuales no puedo mostrar ahora mismo porque hay contenido referente a alumnados y admisión y no debería. 00:00:23
Entonces, en la próxima pantalla voy a enseñar directamente cómo entrando en ese acceso a Educamos y eligiendo la opción aula virtual aparece el aula. 00:00:34
En este caso tenemos aquí las aulas en referencia a cinco años y en este caso aquí está la mía, en la que aquí se da información, se ve que es de cinco años y es para la escuela donde estamos y a la que pueden acceder los alumnos una vez que se entra, pues poniendo aquí su nombre y contraseña, los cuales evidentemente tienen acceso a los padres. 00:00:43
Como maestras trabajamos en una escuela infantil. En este caso, hacemos un proyecto anual referente a las estrellas y los niños de 5 años, en específico, trabajan el sistema solar. 00:01:04
Entonces, aquí se utiliza sobre todo el aula virtual de EducaMadrid para mostrar a los padres lo que vamos realizando y para hacer algunas actividades extras, ya que en educación infantil, a no ser una etapa obligatoria, las calificaciones son meramente a nivel de información. 00:01:15
Aquí les mostramos a los padres y a los alumnos la guía del proyecto que estamos realizando con las competencias y todo lo que se trabaja. 00:01:29
Luego también aquí tenemos un espacio para que los padres que lo necesiten expliquen sus dudas. 00:01:37
Y aquí comienza el proyecto con un mensaje de la estación espacial para la iniciación, para la motivación del alumnado. 00:01:43
Después aquí tenemos otra opción para que los alumnos diseñen su propio astronauta y su traje espacial, 00:01:50
que es para niños que faltan al aula o padres que quieren motivar un poco más el proyecto desde casa. 00:01:55
Después con los niños hacemos una evaluación de lo que ellos mismos quieren aprender 00:02:00
y los padres, tanto los padres como los alumnos, lo pueden ver en este Mind Map que se realizó en clase con el alumnado. 00:02:03
Luego también, una vez que los padres saben lo que tienen que ayudar a buscar a los alumnos, 00:02:13
Aquí pueden subir información. Hay niños que la llevan directamente a clase y hay otros niños que utilizan este Padlet para publicarlo. 00:02:19
Aquí, por ejemplo, ya tenemos una oportunidad en la que los niños tienen que escuchar una canción y buscarlo referente al espacio y luego lo tienen que subir a la plataforma. 00:02:27
Aquí tenemos también una sopa de letras referente a cosas del planeta Tierra. 00:02:40
también unas actividades de matemáticas 00:02:44
y aquí por ejemplo una poesía que estamos trabajando en el aula 00:02:48
aquí tenemos una pequeña explicación de lo primero que vimos del planeta 00:02:54
y después ya nos movemos a el universo para ver qué es más del sistema solar 00:03:00
en todas las presentaciones, que se me olvida decirlo, en todas las actividades 00:03:05
hay un audio para los niños que no saben leer todavía 00:03:08
para que puedan ver lo que ponen 00:03:11
en clase hemos comenzado a investigar sobre los planetas 00:03:13
entonces explica un poco lo que aparece en el apartado 00:03:15
Aquí tenemos una presentación del sistema solar para que los alumnos puedan visualizarla en casa, aunque se ve primero en clase, y todo incorpora imágenes para los niños que todavía les cuesta un poquito o no saben leer. 00:03:20
Aquí tenemos, aparte, más información de la trabajada en clase, del sistema solar, astronautas en acción con algunas actividades que se enseñarán en otro vídeo. 00:03:35
Aquí tenemos, por ejemplo, una definición que tienen que encontrar 00:03:46
Estas son actividades varias que se hacen fuera de lo que viene siendo el aula virtual 00:03:51
De autoaprendizaje 00:03:56
Más actividades verdadero o falso 00:03:57
Y aquí, por ejemplo, los alumnos tienen que grabar cuál es su planeta favorito 00:04:00
Y después subirlo a este espacio 00:04:03
En el cual tenemos, por ejemplo, una rúbrica 00:04:04
Por enseñar una de las que se hace 00:04:08
También tenemos un memory 00:04:10
Aquí más información sobre actividades que se realizan en el aula con un vídeo de la noche estrellada en 3D 00:04:13
Y luego esta es la parte de evaluación en la que hay varias actividades en las que los alumnos pueden evaluarse 00:04:21
Aquí tenemos una de coquitos que es externa, que ahora aquí se ven los planetas 00:04:35
Luego tenemos, por ejemplo, un verdadero o falso realizado en Geniali, donde los alumnos con ayuda de los padres en casa lo pueden hacer. 00:04:42
Y luego, por último, aquí se puede ver una autoevaluación de qué piensan los alumnos del proyecto y poder enviarlo. 00:04:49
En esta parte se puede ver que hay alumnos matricularos. 00:04:57
Por último, aquí tenemos las insignias que se trabajan desde el aula virtual, aunque luego en clase tenemos otras varias. 00:05:03
Y bueno, realizando alguna de las actividades, pues se pueden conseguir. 00:05:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
ELENA
Subido por:
Elena G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de julio de 2023 - 17:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF SAN JOSE DE CLUNY
Duración:
05′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
57.29 MBytes

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