CLASSROOM CARMEN AGUADO - Contenido educativo
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Vídeo sobre mi Classroom referente a Proyecto Egipto de la clase de 5 años.
He creado un Classroom para la clase de 5 años en la realización del proyecto Egipto.
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Mi cuenta está asociada al correo corporativo, como se puede ver, y aquí están los alumnos
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que tapo sus nombres por razones de privacidad.
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Podemos crear una videollamada si algún niño falta ese día al colegio y se quiere unir
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desde casa a la sesión a través de aquí, de Meet, y también está el código de la
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clase para poder acceder.
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Y a continuación voy a presentar cómo he organizado el trabajo dentro del Classroom
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de la clase de lo que es el proyecto.
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Comenzamos con un poco de información a las familias, con una infografía en la que se
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pueden ver las diferentes partes en las que he dividido el proyecto y así puedan ir viendo
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lo que vamos haciendo cada día.
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También está bien para que los alumnos puedan ver en qué parte estamos y puedan
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ir haciendo las actividades.
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Seguimos con la motivación del proyecto, aquí en este apartado he creado un cuento
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que es el cocodrilo al que no le gusta el agua pero en versión Nilo, un poco de motivación
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para los niños para comenzar el proyecto y tras el visionado pues vamos a hacer algunos
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ejercicios de comprensión del cuento como un cuestionario con un formulario con preguntas
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sobre lo que hemos visto y otras actividades de vocabulario y de lectura.
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¿Qué sabemos sobre Egipto?
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Descubre.
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Aquí hemos incluido, como me imagino, el Antiguo Egipto, explicando un poco a las familias
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qué tienen que hacer, en este caso un dibujo sobre cómo eran los niños en el Antiguo
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Egipto.
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También un vídeo sobre lo que ellos creen que hay en Egipto, sobre lo que ya sabían
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antes con algunas preguntas como hace calor, hay desierto, qué tipo de animales viven,
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aprendemos más sobre Egipto, nos lleva a un vídeo de Youtube y aquí hay algunas flashcards
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donde los niños tienen que adivinar lo que es cada dibujo, son bastante fáciles pues
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pirámides, faraón, cetro y este tipo de cosas que conocen más o menos.
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En cuanto a los recursos digitales para el aula hemos creado pues algunos juegos como
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son un bucle de Egipto donde tienen que hacer las fotos, un memory donde tienen que descubrir
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también las diferentes fotos relacionadas con el proyecto, bueno, diferencias, lectura
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comprensiva, un giro en la ruleta para responder a las preguntas, seguimos con qué hemos aprendido
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sobre Egipto con un kahoot en el que tienen que ir resolviendo algunas preguntas en las
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que dan opciones, bueno, qué es lo que más me ha gustado, que tienen que hacer un póster
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con las familias para colgarlo en la clase, en el rincón del proyecto y que hemos aprendido
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de Egipto que es otro vídeo con lo que cuentan los niños en la familia que han aprendido
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sobre Egipto durante este proyecto.
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En talleres y cuentos pues bueno, aquí vamos colgando algunos cuentos y libros interesantes
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que puedan gustar a todo el mundo o que puedan ser útiles para más aprendizaje, yo aquí
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he puesto algunos y las familias miran diciendo más.
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Y luego aquí pues diferentes talleres que pueden ir haciendo el fin de semana en casa
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y para tener pues un collar, momias, la llave de la vida, crear pirámides, sus nombres
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con jeroglíficos, aquí por último tenemos una autoevaluación en la que los niños se
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tienen que autoevaluar con diferentes caritas, pues si lo han comprendido muy bien, una carita
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verde, si todavía no lo han terminado de comprender una naranja y si todavía no han
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adquirido ese aprendizaje pues una roja.
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Decir que todos los materiales están adaptados a las posibles necesidades de los niños de
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la clase, como subtítulos en los vídeos, tamaños de la letra que es grande, dibujos
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asociados.
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Para la evaluación utilizamos la plataforma Educamos que vamos a pasar a explicar ahora.
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Bueno como habíamos dicho la evaluación se realiza a través de la plataforma de Educamos,
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se trata de una evaluación por competencias como exige la ley actual y he establecido
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un cuaderno del profesor donde voy a ir evaluando, en este caso he añadido los diferentes conceptos
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Vistos en el proyecto de Egipto he ido añadiendo las notas de cada ítem y bueno este cuaderno
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se va modificando en cada trimestre según las necesidades y he tapado los nombres como
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en lo anterior por cuestiones de privacidad del alumnado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Aguado Lorenzo
- Subido por:
- Carmen A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 8:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTÍSIMA TRINIDAD
- Duración:
- 04′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.68 MBytes