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Subido el 7 de septiembre de 2024 por Sandra H.

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Mi nombre es Sandra Hernández y soy maestra de Educación Básica Obligatoria en el Colegio de Educación Especial Los Álamos de Madrid. 00:00:04
Presento mi aula virtual de Google Classroom como evidencia para la acreditación del nivel B1-B2 de competencia digital docente 00:00:12
en la categoría de evidencias fundamentales, gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:20
Este aula virtual da respuesta a los tres ámbitos de la etapa de Educación Básica Obligatoria a través de las distintas áreas que se contemplan. 00:00:26
Así el ámbito de conocimiento y relación con el entorno contempla las áreas de matemáticas y 00:00:33
ciencias, el ámbito de comunicación y expresión, lengua, etcétera. En cada una de las áreas se ha 00:00:39
incluido una guía didáctica que contempla competencias, contenidos y criterios de evaluación. 00:00:46
Estas áreas están divididas en temas. Estos temas corresponden a la adaptación de los bloques de 00:00:53
contenidos a las características y capacidades del grupo en el que se van a implementar respondiendo 00:00:59
de esta manera a sus necesidades educativas. De igual manera al ser la concreción curricular en 00:01:04
la etapa de educación básica obligatoria individualizada se asignará a cada uno de los 00:01:10
alumnos las tareas que se consideran adecuadas en función de su programación individual. Es por ello 00:01:15
que las distintas tareas aparecen secuenciadas para adaptarlas a nivel de competencia curricular 00:01:20
de cada alumno y su capacidad para resolverlas, favoreciendo de esta forma los avances en su 00:01:26
aprendizaje. Al tratarse de un centro de educación especial están escolarizados un grupo reducido de 00:01:31
alumnos y cabe destacar que las calificaciones que se recogen en el aula virtual son principalmente 00:01:38
orientativas y nos permiten sobre todo llevar un seguimiento de las actividades presentadas y 00:01:44
realizadas por cada uno de ellos, aunque esto no quiere decir que algunas de las tareas no sirvan 00:01:49
como indicador del nivel de adquisición de los aprendizajes, 00:01:54
tanto para el profesor como para el propio alumno. 00:01:57
En estas áreas se presentan materiales de distintos tipos. 00:02:02
Materiales externos generados con herramientas como 00:02:06
Todd Worship, WorkWorld y ZIT. 00:02:09
También las propias del entorno Google, como son las presentaciones, 00:02:37
Jamboard, una de las más utilizadas al permitir el trabajo colaborativo 00:02:58
y diferentes tipos de corrección y devaluación de los resultados que se van consiguiendo. 00:03:04
También, formularios. 00:03:09
Estos formularios nos permiten tanto la valoración del nivel de adquisición de los aprendizajes 00:03:11
como una reflexión sobre el propio aprendizaje por parte de los alumnos. 00:03:18
Además, como se puede observar, hemos instalado una herramienta de accesibilidad 00:03:23
que permite a nuestros alumnos acceder a los contenidos que presentamos con mayor facilidad. 00:03:27
Aquí podemos ver todas las posibilidades que nos ofrece esta extensión del navegador. 00:03:32
Permite convertir el texto a voz y modificar la velocidad. 00:03:37
Para facilitar el seguimiento de la lectura es posible resaltar el color del párrafo hablado o incluso de la palabra. 00:03:42
Respecto a las configuraciones de texto, nos permite modificar las fuentes, 00:03:50
hacer el texto más grande, ajustar el color del texto o del fondo, además del espaciado del texto 00:03:57
sea entre líneas, entre palabras o letras. También sombrear la pantalla para facilitar la lectura. 00:04:04
Una herramienta que utilizamos con uno de nuestros alumnos con discapacidad visual es la regla de 00:04:11
lectura. Esta herramienta le permite hacer un seguimiento selectivo de la lectura adaptando 00:04:16
tanto la altura como el brillo, también el color de la máscara. 00:04:23
También nos permite trabajar con el contraste y la saturación de colores. 00:04:32
Esta herramienta nos permite unos elementos adicionales que facilitan tanto a este alumno como al resto 00:04:39
el acceso a todos los materiales que estamos trabajando. 00:04:44
Subido por:
Sandra H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de septiembre de 2024 - 10:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE LOS ÁLAMOS
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
161.91 MBytes

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