Saltar navegación

Evidencia fundamental. Creación de contenido digital. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de junio de 2023 por Alberto D.

12 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola chicos, bienvenidos a nuestro primer vídeo tutorial de matemáticas. 00:00:00
Esperamos que os sirva de ayuda. 00:00:05
En este vídeo os vamos a explicar el concepto de fracciones equivalentes. 00:00:08
Para ello tenemos a tres chicos, Luis, Sara y Juan, que han ido a un restaurante a comer pizza. 00:00:13
Luis ha comido un medio. 00:00:21
Sara ha comido dos cuartos. 00:00:26
mientras que Juan ha comido cuatro octavos. 00:00:28
Recordad que en una fracción el denominador indica las partes en que se divide la unidad 00:00:37
mientras que el numerador indica las partes que se toman de la unidad. 00:00:43
Como podemos apreciar en los dibujos, los tres han comido la misma cantidad de pizza 00:00:51
Por lo que estas tres fracciones, un medio, dos cuartos y cuatro octavos, son fracciones equivalentes. 00:00:56
Para comprobar si dos fracciones son equivalentes, multiplicamos sus términos en cruz. 00:01:05
De esta forma, cogemos, por ejemplo, dos de las fracciones anteriores, dos cuartos y cuatro octavos, 00:01:12
y lo que hacemos es multiplicar sus términos en cruz para comprobar si efectivamente son equivalentes. 00:01:20
2 por 8 igual a 16 y 4 por 4 igual a 16. 00:01:28
Podemos decir, por tanto, que 2 cuartos y 4 octavos son fracciones equivalentes. 00:01:42
De manera general, dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad. 00:01:48
Ahora os quiero explicar cómo calcular fracciones equivalentes. 00:01:56
Hay dos métodos. Por amplificación para hacerlas más grandes o por simplificación para hacerlas más pequeñas. 00:02:02
Vamos a hacer por amplificación. Tenemos la fracción 8 doceavos. 00:02:12
Si quiero obtener una fracción equivalente, tengo que multiplicar numerador y denominador por el mismo número. 00:02:17
Por ejemplo, por 2. 8 por 2, 16. Y 12 por 2, 24. 00:02:29
8 doceavos es equivalente a 16 veinticuatroavos. 00:02:40
¿Cómo lo hacemos por simplificación? Muy sencillo. 00:02:46
Cogemos la misma fracción, 8 doceavos, y dividimos numerador y denominador por el mismo número. 00:02:50
Por ejemplo, por 2. 00:03:02
Los puntos no me han salido muy bien, pero se puede apreciar que es una división. 00:03:06
8 dividido para 2 igual a 4. 00:03:12
Y 12 dividido para 2 igual a 6. 00:03:14
Podemos decir que 4 sextos es equivalente a 8 doceavos. 00:03:20
Espero que lo hayáis entendido todo muy bien y nada, nos vemos en el próximo tutorial. 00:03:26
Un saludo. ¡Hasta luego! 00:03:32
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alberto Díaz-Roncero Canales
Subido por:
Alberto D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
12
Fecha:
12 de junio de 2023 - 11:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEGADO CRESPO
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
960x720 píxeles
Tamaño:
5.18 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid