Quizziz explicación - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Muy buenas, para la presente evidencia he creado un cuicid, un cuicid donde los alumnos van a tener que dar respuesta a diferentes cuestiones planteadas por el docente.
00:00:00
En este caso este cuicid va dirigido al grupo de primero de la ESO y se encuentra alojado dentro del aula virtual de EducaMadrid,
00:00:12
donde los alumnos tienen acceso, como todos sabemos, con sus claves y con su cuenta institucional de EducaMadrid irían directos a su curso,
00:00:20
en este caso el curso de primero de la ESO, entre eso tenemos la vista como si fuésemos nosotros los alumnos y nos iríamos directos al apartado relativo
00:00:28
de la barra lateral del cuicid, en este caso en la actividad del cuicid los alumnos tendrían que pinchar e irían directamente a la actividad seleccionada
00:00:36
y la actividad especificada. Tal y como se puede observar he creado este cuicid donde los alumnos van a tener que dar respuestas a diferentes cuestiones específicas
00:00:44
mucho más globales, es un cuicid que se hace a principio del curso para que el docente tenga la capacidad de poder comprender cuál es el conocimiento inicial
00:00:53
de los alumnos de las diferentes actividades que se van a desarrollar a lo largo del curso, como puede ser el floorball, como puede ser el baloncesto
00:01:00
o como pueden ser actividades de contenidos mucho más globales y de conocimientos que los alumnos deben de tener, como por ejemplo
00:01:09
cuál de los siguientes deportes no es olímpico, es una actividad, me parece que es una aplicación bastante curiosa y bastante motivante para el alumnado
00:01:18
que permite al docente hacer entre comillas un examen de diferentes tipos, tanto un examen clásico que sería cada alumno con su propio dispositivo
00:01:27
que proporciona el centro educativo, ya sea portátil o tablet, podría ser un examen de carácter clásico, podría ser una actividad en grupo o pico de maestría
00:01:40
que quizás sea el más indicado y que a mí más me gusta ya que representa como los alumnos tienen que subir, tienen que ascender por la montaña
00:01:50
dando respuesta a diferentes cuestiones, con la presente aplicación los alumnos tendrían que introducir la siguiente dirección web, el siguiente código
00:01:58
y básicamente se empezaría y se desarrollaría una actividad donde los alumnos uno a uno tienen que ir dando respuesta a las cuestiones planteadas
00:02:08
y irían escalando, irían ascendiendo hacia la cima de la montaña, me parece una actividad bastante, digamos una aplicación bastante interesante
00:02:15
ya que motiva a los alumnos, les ayuda a aprender y les ayuda a reflexionar ya que el docente puede modificar las respuestas hasta que el alumno no responda
00:02:25
de manera correcta, no puede seguir a la siguiente cuestión y por tanto no podría acabar el cuestionario, al finalizar el docente podría descargar
00:02:36
un hoja de cálculo donde nos encontraríamos con cada una de las respuestas que los alumnos han hecho, cuáles han acertado más, cuáles han acertado menos
00:02:53
también se puede modificar como podemos observar la fuente, esto sería para hacer el examen de carácter teórico, modificando la fuente adaptándola
00:03:05
a las dificultades de cada alumnado sobre todo accesibilidad de carácter visual, las preguntas y modificar el tipo de cuestión que se quiere plantear.
00:03:16
- Idioma/s:
- Autor/es:
- CARLOS VELILLA MARTÍN
- Subido por:
- Carlos V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 28 de diciembre de 2023 - 14:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PEDRO SALINAS
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.17 MBytes
