LMS - Carmen Barrero
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Evidencia 1, LMS Google Classroom creado por Carmen Barrero Martínez
Buenos días, este es el LMS que voy a presentar.
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En el caso de mi centro trabajamos con Google Classroom
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y he creado un Google Classroom de la asignatura de Ciencias Sociales
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para tercero de primaria.
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En la parte de personas sería donde aparecen los alumnos.
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En el caso de nuestro centro tienen todos un permiso especial
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en el que saben que van a utilizar Google Classroom y por ello no se han hecho todavía los cambios que se sugieren en el curso de formación
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en cuanto a anonimizar las personas que van a acceder al curso.
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Aquí estarían los alumnos. A los alumnos se les envía una invitación incluyéndoles y además tienen el enlace que se puede ver en el tablón en el caso de que se necesiten entrar de otra manera
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de otra manera, o tuvieran algún problema para entrar mediante el enlace o el correo que se les ha asignado.
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En cuanto al trabajo de clase, como se puede ver, está estructurado en temas,
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los seis temas que conforman el curso de Ciencias Sociales de Tercero de Primaria,
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y veríamos lo que sería el primer tema.
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Comenzamos el primer tema con un Boki en el que un personaje que les va a guiar a través de todo el tema
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les va a comentar un poquito cómo sería el inicio del tema y qué se espera de ellos
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A continuación tendríamos la primera estación de aprendizaje
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En ella es una infografía en la que se pueden ver distintas estaciones en las que vienen enlazados tanto vídeos, como canciones, como actividades de repaso.
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A continuación tendríamos lo que sería la evaluación de la primera estación que tendrían que enviar como tarea, que sería un juego creado mediante EducaPlay.
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durante todo el tema
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aunque se les comparte ahora
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pero tendrán hasta el final del tema
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van a tener un enlace a un Padlet
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en el que pueden ir poniendo sus dudas
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sus sugerencias e inquietudes sobre el tema
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para poder irla resolviendo en clase
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lo pueden poner tanto de forma anónima
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como registrándose
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entonces por si a alguno le da
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le da un poco más de vergüenza
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comentar sus dudas
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se pueden ir poniendo ahí
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como además es un tema que les suele
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les suele sugerir muchas dudas, pues bueno, tendrían esta opción.
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Continuaríamos con un siguiente vídeo de Boki con el mismo personaje
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en el que les va a comentar cómo va a continuar el tema.
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A continuación tendrían la siguiente estación de aprendizaje.
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En este caso lo mismo, sería una infografía en la que vienen enlazados distintos vídeos
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y actividades para poder ir viendo la siguiente parte del tema que estamos tratando en clase.
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Como evaluación de la segunda estación, tendrían una infografía colaborativa de Canva
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en la que ellos tienen el enlace para completarla y luego tendrían que reenviar para poder ser evaluada.
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Como comentaba, tienen un permiso y el centro, dentro de sus normas internas, nos permite evaluar utilizando el Classroom, por lo cual estas actividades pueden ser evaluadas.
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Para continuar tendrían el reto del tema que deben superar
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En el que se les explica mediante un vídeo de Boki
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Luego tienen los pasos mediante una infografía
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Y la rúbrica que les va a servir para guiarse mejor a la hora de hacer la tarea
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Y saber cómo van a ser evaluados
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En el caso de que haya alumnos que quieren ampliar
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Por altas capacidades, porque tienen más tiempo, por lo que sea
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se les deja aquí también materiales para que puedan avanzar.
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Todas las partes son bastante visuales y además las estaciones son en audio
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por lo cual no hay ningún problema en el caso de alumnos que tuvieran algún problema
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para la comprensión escrita.
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Y esta sería la estación de aprendizaje que he creado para la primera evidencia.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Barrero Martínez
- Subido por:
- Carmen B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de agosto de 2023 - 12:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI-SEC NUEVA CASTILLA
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.85 MBytes
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