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Vídeo explicativo: Mirian Esteban

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Mírian E.

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Voy a presentar mi Google Classroom dedicado a mi clase de 2ª de primaria 00:00:00
en el área de lengua. 00:00:04
Lo primero que voy a hacer es comunicarme con las familias 00:00:06
a través de nuestra plataforma educativa SMeducamos 00:00:11
mandándoles un correo e invitándoles a unirse 00:00:15
a través del código de mi clase, que lo podemos encontrar aquí. 00:00:18
A continuación voy a explicar mi Google Classroom. 00:00:24
Lo primero que nos encontramos es una carpeta principal 00:00:28
con varios documentos. 00:00:33
Dentro de esto nos encontramos varios puntos. 00:00:35
Por un lado, cuáles son las normas para utilizar Internet 00:00:39
donde hay un vídeo explicativo de las 10 principales normas 00:00:43
para poder utilizar Internet. 00:00:46
Después, qué es la netiqueta 00:00:49
con una breve explicación de qué es 00:00:53
y más abajo encontramos un vídeo y una infografía 00:00:55
que hemos creado poniéndonos todos de acuerdo. 00:00:58
Además, podemos encontrar las normas de comportamiento 00:01:03
de la netiqueta donde los alumnos tienen acceso 00:01:07
a dos vídeos que corresponden a dos episodios de Smile and Learn 00:01:11
para poder llevar a cabo la explicación. 00:01:16
Por último, he adjuntado un vídeo para explicarles 00:01:19
que es posible disfrutar sin hacer un abuso de las pantallas. 00:01:23
A continuación, planteo la primera situación de aprendizaje 00:01:29
que se titula Recordamos el nombre propio. 00:01:33
Lo primero que he adjuntado es una rúbrica 00:01:38
con el fin de recordarles lo que sabemos. 00:01:42
Simplemente es una rúbrica de dos preguntitas 00:01:46
si identifico los nombres propios, si los escribo con ayuda, sin ayuda, etc. 00:01:50
Luego, les he adjuntado un vídeo para que recuerden el nombre propio 00:01:56
y una rúbrica que les explica qué les pedimos con nuestras actividades 00:02:02
y de qué manera evaluamos estas. 00:02:07
A continuación, les he puesto un Padlet 00:02:13
donde van a poder compartir todo el material que encuentren 00:02:17
sobre los nombres propios. 00:02:20
Yo les he incluido un primer juego, un Wordwall, 00:02:23
donde podrán participar en un concurso de preguntas 00:02:26
para repasar el nombre propio. 00:02:30
Luego, les he creado un juego a través de Geniali 00:02:36
que me parece una herramienta muy útil 00:02:40
donde les he creado una ruleta para que repasen los nombres propios. 00:02:42
A continuación, he adjuntado una canción 00:02:51
con el fin de recordar este contenido de una manera dinámica y motivadora. 00:02:56
También tienen una práctica donde van a poder también practicar y recordar. 00:03:03
Por último, la evaluación. 00:03:11
La evaluación son varias actividades creadas con diferentes herramientas 00:03:14
que nos darán una nota que la pondremos en la plataforma educativa SMEducamos 00:03:20
donde tenemos unos ítems con unos porcentajes. 00:03:27
Por último, he adjuntado un refuerzo de este contenido 00:03:31
para una alumna que tiene dificultad en el aprendizaje 00:03:36
y para terminar, les he adjuntado una insignia 00:03:40
ya que después de determinar sus actividades 00:03:44
las irán ganando en función de los objetivos que logren adquirir. 00:03:51
Luego, les he añadido tres situaciones de aprendizaje más. 00:03:56
Una es diferencias entre nombres propios y comunes, 00:04:00
otra, investigamos sobre los nombres y por último descubrimos otro planeta. 00:04:06
Este es mi Google Classroom y mi situación de aprendizaje. 00:04:12
Un saludo. 00:04:17
Subido por:
Mírian E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 11:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN ALFONSO
Duración:
04′ 19″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
2560x1418 píxeles
Tamaño:
105.81 MBytes

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