Trabajo final CID Alfonso Alcalde
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La situación de aprendizaje de luchadores hidráulicos ha sido diseñada para un grupo de 20 alumnos de cuarto de la ESO que cursan tecnología en el Rosa Chacel de Colmenar Viejo
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y tienen un gran interés en videojuegos y plataformas de streaming.
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Consta de 12 sesiones en las que trabajaremos la animática y la hidráulica a través de una competición de lucha de robots hidráulicos.
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Hemos tenido en cuenta las diferencias individuales por medio de las pautas del DUA y aplicando las medidas ordinarias establecidas para un alumno que tiene TDAH.
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Aplicaremos el aprendizaje basado en proyectos con metodología activa.
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El diseño del robot prototipo de cada grupo se realizará utilizando madera, jeringuillas y silicona.
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Cada grupo realizará su diseño a partir de la idea dada por el profesor.
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El combate se retransmitirá en streaming a través de la plataforma de Twitch, trabajando transversalmente la competencia lingüística mediante el narrador.
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La evaluación se realizará a través de autoevaluación del diseño propio y co-evaluación de los diseños gracias a los combates grabados en la plataforma de Twitch.
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También se realizará una heteroevaluación mediante una hoja de rúbrica.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alfonso Alcalde
- Subido por:
- Alfonso A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 15 de abril de 2024 - 19:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.98:1
- Resolución:
- 1520x766 píxeles
- Tamaño:
- 2.52 MBytes
