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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 8 de febrero de 2024 por Eva Maria M.

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A continuación, voy a explicar una situación de aprendizaje para cuarto de ESO para la 00:00:00
materia de Economía y Emprendimiento, denominada Conocer la empresa. 00:00:06
Está fundamentada en las metodologías de aprendizaje basado en proyectos, quiz-cardroom, 00:00:11
trabajo cooperativo y gamificación. 00:00:15
Se va a proponer al alumnado que trabaje para elaborar una presentación en Canva sobre 00:00:17
la empresa para su exposición a los alumnos de bachillerato que cursan la asignatura de 00:00:21
Economía. 00:00:25
Así, mientras participan en este proyecto, adquirirán los conocimientos correspondientes 00:00:26
a la unidad 4. 00:00:29
Para el desarrollo de este proyecto, organizaré grupos cooperativos. 00:00:31
Se emplearán espacios concretos del centro, como son el aula de clase, el aula de informática 00:00:34
y el aula polivalente del centro. 00:00:38
La secuencia didáctica está dividida en distintas fases en las que habrá una actividad 00:00:40
o proceso evaluable para garantizar la evaluación continua. 00:00:44
La primera fase es la fase de lanzamiento y diseño. 00:00:47
Por un lado, trataré de motivar a mi alumnado y, por otro lado, trataré de ver los conocimientos 00:00:51
y actitudes de partida. 00:00:54
En la primera sesión se realizará una tormenta de ideas. 00:00:56
Sobre lo que conocen de las empresas, utilizaremos para anotarlas la pizarra directa. 00:00:58
En la fase de desarrollo, es la fase que más sesiones ocupa, previa visualización de las 00:01:04
diferentes presentaciones del aula virtual de los diferentes contenidos. 00:01:08
Utilizando Flip Classroom, habrá una apuesta en común y tendrán que realizar en grupo 00:01:12
los ejercicios propuestos en cada uno de ellos. 00:01:16
Los tres contenidos son la función de las empresas, con un recurso Canva, la organización 00:01:18
empresarial, con un recurso en SLR interactivo y el entorno social. 00:01:24
En el final de la sesión, realizarán una parte de laesta, sino en la parte más Dankna, 00:01:28
En el finalizar las actividades, realizarán uneeeeee xxx en los ordenadores, 00:01:32
Tienen que pasar por las tres salas del museo, cada una relacionada con los tres contenidos 00:01:37
anteriormente trabajados, tienen que aceptar todas las preguntas planteadas para recuperar 00:01:42
los cuadros grabados del museo en McLean y a Ángeles con Mercedes Contraев a la pres latitude 00:01:46
La tercera fase es la elaboración del producto final. 00:01:48
Los alumnos harán por grupo una presentación en Canva sobre los contenidos trabajados en 00:01:51
la fase anterior, donde podrán incluir recursos de las diferentes presentaciones con ladies and gentlemen 00:01:55
de la quiere aprender, jaguar y.... 00:01:56
sores que Nevillano sebagaiujin 00:01:56
Our 오른 side of education are an open conversations, where we also that that number , 00:01:57
visualizadas. Realizarán una apuesta en común de las diferentes presentaciones de los diferentes 00:01:58
grupos y lo unificarán en una sola presentación como resultado final. La siguiente fase, la fase 00:02:02
de difusión del producto final, los alumnos realizarán en el aula polivalente la explicación 00:02:08
del resultado final del proyecto al alumnado de bachillerato que usa la asignatura de economía 00:02:13
para que puedan utilizarlo en su materia y reforzar los contenidos sobre la empresa. 00:02:17
Y la última fase, la fase de evaluación, evaluaría al alumnado en aspectos relacionados con los tres 00:02:22
contenidos desarrollados. Se utilizarán tres instrumentos de evaluación, una presentación en 00:02:27
Canva que incluirá el teléfono opciónico de evaluación, cuestionarios en el aula virtual y la 00:02:32
puntuación en el Skyroom por orden de finalización. Esta ha sido mi propuesta de innovación tecnológica. 00:02:37
Autor/es:
EVA MARÍA MEDINA RAMOS
Subido por:
Eva Maria M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de febrero de 2024 - 17:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.90 MBytes

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