LMS - Mercedes Sanchez Galan
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Teams es una plataforma que permite la comunicación directa con los alumnos así como incluir
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tareas que se evalúan, archivos de la asignatura, etc.
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Como vemos al acceder a Teams tenemos en la izquierda todos los grupos en los que el profesor
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está incluido y si por ejemplo accedemos a física y química, el grupo general, en
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archivos podemos encontrar el material de clase organizado por distintos temas, distinto
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material que se le ha cargado como fichas de ejercicios, etc.
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En otro grupo podemos incluirnos también en archivos y ver que está organizado por
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temas, esto sería química de bachillerato, en el tema 2 pues tendrían acceso a la presentación
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de la asignatura así como ejercicios de ese tema en concreto.
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Si le damos al grupo en administrar miembros del equipo podemos ver que todos los alumnos
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que pertenecen a esa clase están matriculados e incluidos en este grupo de Teams.
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Además es una aplicación muy útil para que en publicaciones se puedan ir poniendo
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información de la asignatura así como las tareas que se van generando.
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En el apartado de tareas podemos ver que no hay ninguna tarea en los próximos días,
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tareas devueltas, tareas vencidas y también listas para su clasificación en las que tenemos
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las medias.
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Con estas notas de las tareas se puede establecer un archivo, un informe y con eso se pueden
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obtener muchísimos datos para las notas finales de la asignatura.
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Este recurso se utiliza principalmente como material de la asignatura tanto para el alumno
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como para el profesor y contiene infinidad de actividades interactivas que dan resultados
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al instante tanto al alumno como para el profesor, permitiendo obtener un informe.
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Es de fácil acceso a través de cualquier explorador.
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El alumno con su usuario y contraseña proporcionados por el profesor a principio de curso accede.
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Aquí tenemos la vista que tiene el profesor a la izquierda, los cursos de segundo y cuarto
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de la ESO asignados y se puede entrar a cada uno de ellos y ver a la derecha la visualización
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del alumno organizado por temas y subtemas.
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En la parte superior se cuenta con la opción de añadir docente o asignatura.
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Ahora pasamos a cuarto de la ESO también organizado por temas y subtemas y los ojos
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representan los temas o subtemas que se quieren dar visibilidad.
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A continuación vemos que en la parte superior tenemos la opción de mis estudiantes en la
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que tenemos la lista de todos los estudiantes, los cuales podemos seleccionarlos a la izquierda
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por grupos.
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A continuación vemos una muestra de los diferentes cursos.
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Estamos en cuarto de la ESO.
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Hemos entrado en una lección y ahora entramos en el movimiento de fuerzas en una unidad.
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Como podemos ver hay diferentes vídeos interactivos o actividades interactivas en las que se puede
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escribir.
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Como se ve a continuación tenemos una actividad que es el de la devaluación que se hace al
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final de cada unidad para que los alumnos hagan como una especie de examen en su casa
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y así puedan autoevaluar sus conocimientos antes del examen.
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Una vez finalizado este temario se puede obtener un informe con todos los datos que han ido
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obteniendo.
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Ellos a su vez también ven un informe final de sus notas.
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En este caso, como es la visión del profesor, no se ve, pero ellos sí que lo verían.
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Como se ha comentado antes, se pueden obtener distintos resultados de los alumnos mediante
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un informe.
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En este caso, pues aquí dándole a resultados obtendríamos un informe con todas las notas
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de cada alumno y sus actividades.
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Alexia, plataforma utilizada para la comunicación con las familias.
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En ella se transmite la información de las notas finales por evaluación de los alumnos
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así como de temas actitudinales o concertar las citas para las tutorías.
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Los profesores acceden con su usuario y contraseña y en la página de inicio se pueden ver todos
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los grupos asociados a ese profesor por asignatura.
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Si se pulsa en evaluar en el grupo correspondiente aparece la lista de alumnos y un hueco para
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escribir notas o las notas o comentarios personalizados.
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Arriba a la derecha podemos, donde pone evaluación final, podemos seleccionar qué tipo de evaluación
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y aquí incluir, guardar, bloquear notas para enviar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mercedes Sanchez Galan
- Subido por:
- Mercedes S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 19:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CEU SAN PABLO SANCHINARRO
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 142.48 MBytes