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Evidencias 2 GEG

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Guadalupe Esth G.

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Buenas tardes, soy Esther Gómez. Este es el vídeo de las evidencias que muestran los 00:00:00
contenidos digitales que yo he creado. En los diferentes temas voy agrupando según 00:00:05
los contenidos distintos y les incluyo información relevante de toda la asignatura. En este caso 00:00:13
es la asignatura de cuarto de secundaria de Biología y Geología en el tema de la célula. 00:00:18
Estos son varios de los vídeos que le sirven de motivación y luego aportaciones que no 00:00:24
están incluidas en el texto y yo considero relevantes para que les sirvan para el estudio 00:00:28
del tema, el desarrollo de toda la teoría. Además, un trabajo que me resulta muy útil 00:00:34
es un test de autoevaluación que en este caso he permitido dos intentos para que lo 00:00:41
realicen y de forma voluntaria les ayuda mucho a saber qué contenidos a lo mejor tienen 00:00:45
que volver a insistir. En este caso lo realizaron solamente 15 de los alumnos que tenía matriculados 00:00:50
en clase y es muy útil puesto que nos permite ver el momento en el que comienzan, la finalización, 00:00:56
cuánto tiempo han estado y la puntuación que han sacado de un máximo de 30, por ejemplo. 00:01:02
Para mí es muy significativo porque si soy capaz de ver si hay unas preguntas que han 00:01:07
fallado o no han salido a contestar la mayoría de los alumnos, es que no han quedado suficientemente 00:01:12
claras y habría que volver a insistir en ese sentido. Además, también aporta la información 00:01:16
en forma de tabla que resulta muy útil y yo puedo modificar absolutamente todas las 00:01:21
condiciones de los test para ir incorporando lo que necesite. Otro trabajo también muy 00:01:26
significativo, el tercero de Biología, es elaborar en conjunto, como trabajo cooperativo, 00:01:35
una dieta de clase. Yo genero el enlace, a ellos se lo doy el enlace dentro de su classroom 00:01:40
y cada uno, de forma completamente anónima, incorpora cuál es el alimento que ha ingerido 00:01:45
durante el día anterior. Entonces, gracias a esto, trabajo cooperativo, como estaba diciendo, 00:01:50
se elaboran las características que debe tener una buena dieta equilibrada y en función 00:01:56
de lo que tenemos que trabajar a raíz del texto. Por último, la tercera de las evidencias 00:02:01
que quiero presentar es un crucigrama. En este caso corresponde a la asignatura de tercero 00:02:06
en el que se valora el tema de aparato circulatorio y escritor. Esta sería el correspondiente 00:02:12
al profesor en el que vienen las soluciones y ellos tienen que tratar de identificar cuál 00:02:19
es el concepto que buscamos y sirve de una forma de repaso en el tema. Voy incluyendo 00:02:25
todas las definiciones y muchas veces por grupos ellos van preparando, buscando las 00:02:30
respuestas o las buscamos entre todos en clase. Depende de distintas opciones. Este sería 00:02:35
el formato para ellos. Lo tengo tanto así, en formato de Word, que lo voy ampliando y 00:02:40
también en otros casos pueden irlo completando con otro formato online, aunque es un poquito 00:02:45
más farragoso. Muchas gracias. 00:02:50
Subido por:
Guadalupe Esth G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 0:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS DELICIAS
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
266.68 MBytes

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