Evidencia presentación canva types of cells - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, bienvenidos al mundo de la célula y bienvenidos a la explicación de esta presentación.
00:00:00
La presentación está en inglés, porque la asignatura la imparto en inglés en primero de la ESO.
00:00:07
Entonces, bueno, el diseño es bastante, creo, bonito, colorido, bueno, un poco adecuado para el tipo de edad del alumnado.
00:00:15
Creo que es bastante clara, se utiliza durante toda la presentación dos tipos de letras diferentes
00:00:28
y en ocasiones se utilizan dos colores para destacar en verde los términos fundamentales.
00:00:35
Este criterio se mantiene durante toda la exposición para que los chicos tengan claro el significado de este segundo color.
00:00:40
Y pues hay fotografías que van captando las ideas fundamentales de cada una de las partes de esta presentación.
00:00:49
Creo que es agradable de ver en general, aquí hay bastante información, pero bueno, creo que está organizada de manera bastante clara.
00:01:01
Y bueno, pues estos dibujitos que van apareciendo en la presentación pues le dan un tope bastante agradable.
00:01:08
Aquí en la segunda parte aparece un subrayado que serían enlaces, aunque aquí no están operativos por estar grabando esta explicación,
00:01:16
serían enlaces a las tres páginas siguientes donde están las características fundamentales de cada célula.
00:01:26
Y en este subrayado hay un enlace a una actividad interactiva que utilizamos en clase.
00:01:32
Y me ha parecido adecuado introducirlo aquí porque la idea de esta presentación no solo es presentar el tema,
00:01:40
sino que los alumnos puedan utilizar dicha presentación también para repasar.
00:01:46
Y me ha parecido adecuado introducir aquí enlaces a dichas actividades para que desde este mismo lugar puedan conectar con la actividad interactiva.
00:01:50
Al final de la presentación, también en las conclusiones, se han añadido como dos partes de conclusiones.
00:01:58
Hay una conclusión que sería la que utilizaríamos a la hora de explicar el tema por primera vez,
00:02:06
pero me ha parecido interesante intercalar una página de conclusiones pensando en el repaso del alumno,
00:02:11
en el que son ellos los que tienen que completar los huecos dejados con el término adecuado.
00:02:18
Una vez que lo hayan hecho, en las conclusiones pueden corregir si efectivamente recuerdan la palabra adecuada para cada uno de estos huecos.
00:02:24
Y bueno, terminamos despidiéndonos del alumnado y también con un espíritu más adecuado a la edad del alumnado.
00:02:33
Y bueno, creo que en general se ve bastante bien, es bastante utilizable y creo que los contenidos están claros y se ven fácilmente.
00:02:43
Gracias por ver el video.
00:03:03
- Idioma/s:
- Autor/es:
- victor diego gomez gomez
- Subido por:
- Víctor Diego G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 19:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 2.01:1
- Resolución:
- 1366x680 píxeles
- Tamaño:
- 51.54 MBytes
