Explicación breakout
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo de un contenido digital para sexto de Primaria
Mi nombre es Juan Medina y a continuación se presenta un breakout educativo adaptado para el curso de sexto de primaria.
00:00:00
Este contenido digital se fusiona con la metodología Flip Classroom para que el contenido de estadística se comprenda de la mejor forma posible.
00:00:07
En la primera parte encontramos una explicación de la actividad como motivación, además de la definición de estadística, que puede ver el alumnado.
00:00:14
A continuación encontramos la secuencia didáctica de esta unidad
00:00:24
Y al finalizar el reto, la última misión
00:00:30
Además se encuentra una pestaña en la que pueden encontrar toda la información
00:00:34
Y lo que necesitan para ir viendo las pantallas
00:00:38
Y los niveles que van a ir superando hasta llegar a la prueba final
00:00:40
Que es el nivel supremo
00:00:44
Para entrar en cada misión les van a pedir un código
00:00:45
Por lo que tienen que realizar la misión anterior
00:00:49
antes de poder pasar a la siguiente
00:00:53
iremos progresando en los retos que irán complicándose un poco
00:00:55
como en el que tendrán que decirme o mandarme la tarea para adquirir el código
00:01:01
así yo tengo también un control de la evaluación y de la evolución de la actividad
00:01:05
en el nivel 4 deberán adivinar el código con una pequeña adivinanza
00:01:10
En el nivel 5 tendrán que buscar el código dentro de las imágenes que les voy a dar, como vamos a ver. Ellos tendrán que meter el código, pasarán a la tarea, aquí van a encontrar el vídeo de la explicación que tendrán que ver, además un vídeo de ampliación para que el alumnado que haya comprendido el contenido pueda seguir un poco más allá y además la tarea que tienen que hacer.
00:01:18
pasaremos a la actividad
00:01:46
aquí tendrán que ir
00:01:48
pulsando la opción correcta y les pasará
00:01:50
a la pantalla, tendrán que ir
00:01:52
contando los libros
00:02:00
¿vale? y por último
00:02:01
tendrán que pasar
00:02:05
al siguiente nivel
00:02:08
y dice, enhorabuena, es concierto que haces
00:02:09
para sumar el nivel tendrás que repasar los contenidos
00:02:11
el código estaba en las
00:02:14
anteriores diapositivas
00:02:16
para llegar al reto final deberán haber
00:02:18
encontrado el código de la misión 5
00:02:20
lo tendrán que meter
00:02:21
y aquí tienen que realizar las tareas finales de repaso
00:02:24
y ir a la tarea final
00:02:36
le damos una pequeña información para que ellos sepan lo que tienen que hacer
00:02:37
y la tarea final consiste en una ficha Live Worksheet
00:02:41
en la que en todo momento los datos de alumnado van a estar anonimizados
00:02:45
y también un fórmula de autoevaluación
00:02:51
para comprender lo que han aprendido
00:02:53
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Juan Medina Valriberas
- Subido por:
- Juan M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 12:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 2.13:1
- Resolución:
- 1920x900 píxeles
- Tamaño:
- 17.12 MBytes