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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por Rubén C.

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Actividad

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siguientes minutos y lleva como nombre todos los caminos que llevan a Roma. Se encuentran 00:00:00
clavadas dentro del curso de cuarto de educación primaria en las áreas de ciencias sociales 00:00:05
y de artística. Nos hemos servido de Microsoft como ecosistema de trabajo y además hemos 00:00:10
contemplado la gamificación, el diseño universal de aprendizaje y el aprendizaje basado en 00:00:16
proyectos para estas actividades. En todas ellas llevan los siguientes objetivos y las 00:00:20
competencias asignadas a cada uno de ellos, que por motivos de duración de vídeo no 00:00:27
puedo explicar, pero pueden verse en el PDF adjunto para una mayor comprensión. 00:00:33
En la fase de lanzamiento se hace una actividad desencadenante a través de una destreza de 00:00:40
pensamiento, hablando sobre el hallazgo romano y las excavaciones del metro de Madrid. 00:00:45
Posteriormente se utilizan las gafas de realidad virtual para hacer un recorrido por una ciudad 00:00:51
romana. Y por último se explica el producto final al alumnado, que es la realización 00:00:55
de un PowerPoint sobre un edificio romano que hay en nuestro país. En la fase de diseño 00:01:00
se asignan las parejas y las normas de trabajo y además se habla sobre nuestro lugar de 00:01:08
trabajo online, aunque ya es utilizado por ellos, y es Microsoft 365, PowerPoint y OneNote. 00:01:16
En la fase de investigación priorizamos la seguridad en la red del alumnado a través del navegador Kidel y OneNote como herramienta para registrar todos los hallazgos que se están haciendo en la red. 00:01:22
La fase de creación consiste en elaborar los proyectos de PowerPoint sobre edificios romanos y explicar en qué consistirá el feedback de la presentación y la evaluación. 00:01:38
La presentación como tal, la fase de presentación, los estudiantes exponen sus proyectos a los compañeros 00:01:52
y además los compañeros pueden marcar las ubicaciones de los edificios romanos en su perfil de Google Maps 00:02:00
con el fin de tener el feedback de quiero ir a ese sitio. 00:02:08
Y además se les envía la rúbrica del producto final para que la puedan evaluar. 00:02:14
En la fase de difusión se crea un código QR vinculado a la presentación de PowerPoint que han realizado, se crea además un muro colaborativo de códigos QR de todo el curso y este código QR se publica en la página web del colegio así como en Educamos para que tanto familias como alumnados puedan tener acceso a él. 00:02:20
En la última fase, que es la evaluación, para cerrar el proyecto, evaluamos a través de Microsoft Form los edificios humanos trabajados en las sesiones y se hace una rutina de pensamiento 3-2-1 puente para finalizar dicho proyecto. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rubén Cabrera Jurado
Subido por:
Rubén C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
12
Fecha:
18 de junio de 2023 - 23:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR (28008511)
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
299.00 MBytes

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