EVIDENCIAS FUNDAMENTALES- AULA VIRTUAL
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Hola, buenos días.
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Vamos a explicar cómo funciona el aula virtual,
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en este caso la que tengo yo, para primero de la ESO,
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en inglés, Ciencias Sociales.
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A la derecha tenemos un desplegable que nos explica,
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podemos ir a actuar con una especie de índice que nos
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permite ir a los contenidos de manera más fácil.
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Si no queremos hacer eso, si queremos hacer scroll down y
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mirar los contenidos, pues, vamos haciendo así y viendo
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que los podemos abrir.
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El aula virtual, aparte de sus diferentes secciones
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predeterminadas, la hemos dividido un área general en la
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que tenemos documentos que valen para cualquier año y para
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trabajarlos si se quiere.
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Por ejemplo, cálculo de nota.
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Pues, vamos al cálculo de nota, lo abrimos y
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tenemos un pantallazo, una fotografía de cómo se calcula
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la nota hecha puesta en la pizarra para que los alumnos
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vean lo que se les explicó en su momento,
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que lo tienen también en el aula virtual.
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Vamos atrás y entramos en un apartado extra que hemos
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incluido este año para trabajar con los alumnos que tienen
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mayores dificultades.
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Entonces, por eso lo hemos puesto actividades de refuerzo
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porque es muy importante que los alumnos puedan trabajar con
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materiales que les permitan adecuarse al nivel de la
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materia.
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Entonces, el refuerzo, por ejemplo, refuerzo Grecia,
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pues, nos va a aparecer los exámenes y los materiales con
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los cuales hemos trabajado en la unidad de Grecia.
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Para atrás tenemos el otro refuerzo,
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Egipto y Mesopotamia, que va a pasar exactamente lo mismo.
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Luego ya bajamos y tenemos una división por unidades.
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Unidad 1, Prehistoria, donde hemos subido los materiales con
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los que hemos trabajado en clase y las autoevaluaciones,
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teniendo en cuenta que, como se les indica a los alumnos,
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pueden trabajar online con ellas porque de esta manera practican
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lo que han hecho en clase.
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Aquí se ha descargado y ellos pueden tenerlo en su ordenador.
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Unidad 2, Mesopotamia.
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Unidad 3, Egipto.
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Unidad 4, unidad 3, perdón, Grecia.
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Y en Grecia tenemos, por ejemplo, examen de T4Calling.
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Fue un examen anterior que hice un auxiliar de conversación que
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estaba muy, muy bien y por eso lo subimos para que, bueno,
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se puedan ampliar también ciertos contenidos.
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Y la unidad de Grecia y la unidad de Roma son las que más se han
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trabajado porque se prestan a ello.
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El final del curso, la geografía.
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La geografía es una cosa muy sencilla.
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Es la geografía que han visto ellos en primaria y que
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simplemente se repasa.
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Anteriormente, vamos arriba de nuevo, tenemos los mapas.
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Porque también durante el mapa físico de España, etcétera,
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durante todo el curso se trabaja con ellos a la antigua usanza,
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los mapas donde están todas las cuestiones.
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Esto no entra dentro estrictamente del temario,
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pero nosotros preferimos hacerlo así para que no olviden esta
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disciplina.
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Entonces, aparte de eso, pues, tenemos el chat.
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Se pueden poner en contacto con el profesor a través del aula
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virtual o mandarme un mensaje o, bueno,
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simplemente comentarme algo.
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Para mí, personalmente, y acabo con esto,
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resulta muy útil cuando me hacen comentarios sobre esto no se
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ve, esto se podía hacer de otra forma, etcétera,
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del aula virtual.
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Entonces, yo normalmente, in situ, en el mismo aula,
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voy y lo corrijo.
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Pues, ya sabéis, es un aula virtual.
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Se ha pretendido que sea muy sencilla y muy fácil de usar.
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- Subido por:
- Juan Luis Q.
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- 25 de agosto de 2023 - 12:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISAAC NEWTON
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 2.14:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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