Innovación metodológica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Proyecto innovación metodológica
Buenos días.
00:00:00
Voy a presentar la infografía con mi proyecto de innovación
00:00:04
metodológica correspondiente a la tarea 2 de las evidencias
00:00:07
fundamentales.
00:00:10
Dicha infografía está hecha y registrada en Canva con mi
00:00:12
nombre de usuario, Jessica Orcajada.
00:00:15
Y se encuentra también en el aula virtual de Google Classroom
00:00:18
que presenté en la tarea 1 dentro de las clases de
00:00:21
Biology and Geology de tercero de la ESO.
00:00:24
Aquí podemos verla en la programación del grupo de
00:00:30
tercero ESO-A que lleva por nombre Dorotea Barnes,
00:00:33
creado con mi usuario.
00:00:36
Como puede verse en la introducción,
00:00:42
el proyecto consiste en un concurso por equipos de
00:00:46
desayunos saludables.
00:00:49
Y aunque la asignatura se imparte en inglés,
00:00:50
el proyecto se realiza en castellano para que puedan
00:00:52
participar también los alumnos y alumnas que la cursan con
00:00:54
adaptación.
00:00:57
La justificación de este proyecto reside en la unidad
00:00:58
didáctica 2 de la programación de la asignatura,
00:01:00
donde se estudia la alimentación saludable.
00:01:03
A través del mismo, el alumnado trabaja conceptos como la rueda
00:01:05
de los alimentos, la tasa metabólica basal,
00:01:09
el consumo sostenible, etcétera,
00:01:11
poniéndolos en práctica con la elaboración de un desayuno
00:01:13
saludable para un adolescente.
00:01:16
Como muestro en el apartado de objetivos,
00:01:19
se temporalizan 6 sesiones.
00:01:21
3 de ellas para realizar la búsqueda de información en
00:01:23
internet con los ordenadores del centro necesaria para
00:01:26
elaborar una dieta saludable, sostenible y que siga pautas de
00:01:28
seguridad e higiene.
00:01:32
Seguidas de una cuarta sesión donde cada equipo debe crear una
00:01:33
infografía con la receta de su desayuno.
00:01:36
En la quinta sesión se elaboran las recetas en la cocina del
00:01:39
colegio utilizando algún ingrediente del huerto escolar.
00:01:42
Y es en la última sesión donde el jurado formado por profesores
00:01:46
y el jefe de cocina degustan los desayunos elaborados.
00:01:49
En el apartado 3 se recogen todos los materiales a utilizar.
00:01:53
La evaluación del proyecto se recoge en este gráfico que
00:01:59
muestra los criterios de calificación.
00:02:02
5% co-evaluación del alumno, 10% co-evaluación del trabajo
00:02:04
cooperativo, 25% calificación por parte del jurado del sabor de
00:02:10
la receta y el 60% restante será la heteroevaluación del
00:02:15
trabajo científico.
00:02:19
También por parte del jurado.
00:02:22
Importante destacar la labor de difusión del producto del
00:02:24
proyecto en la web del colegio y su valor pedagógico ya que
00:02:27
resulta muy enriquecedor en estas edades el trabajo
00:02:31
experiencial autorregulado entre iguales.
00:02:34
Con esto acabo la presentación de la tarea 2 para ser evaluada.
00:02:37
Muchas gracias y un saludo.
00:02:42
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Yésica Horcajada Domingo
- Subido por:
- María Yesica H.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 12:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.23 MBytes