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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Maria C.

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En el curso escolar en la clase de primero de primaria del Colegio Antonio Moreno Rosales 00:00:00
se llevó a cabo una experiencia innovadora piloto, una actividad que fue la grabación 00:00:08
de un podcast, con la idea de que el curso que viene realizar también podcast y radio, 00:00:15
pero ya todo el colegio. 00:00:20
En el paso 1, previo a la grabación del podcast, se realizaron varias asambleas para explicar 00:00:21
el funcionamiento que es un podcast, las normas de comportamiento, las instrucciones, 00:00:29
los temas que íbamos a tratar, las dudas que iban surgiendo, el espacio para la grabación 00:00:36
que era dentro del aula, ya que nosotros estamos en obras y estamos desplazados dentro de otro 00:00:42
colegio en otro barrio que no es el nuestro, con lo que no contamos con espacios propios. 00:00:47
La grabación se realizó entonces en el propio aula, en una mesa específica donde nos juntábamos 00:00:51
los siete alumnos que componemos el aula de primero. 00:00:55
En el paso 2 se realizó una adaptación, porque tenemos un alumno con un trastorno 00:00:58
de lenguaje, entonces durante la grabación yo como guía de la actividad le realizaba 00:01:03
a este alumno preguntas cortas, con opciones a respuestas cortas por su parte y a respuestas 00:01:10
que yo sabía que él podía realizar. 00:01:15
En el paso 3 es la propia grabación del podcast, donde se ponía en funcionamiento las instrucciones 00:01:18
y las normas de comportamiento que habíamos trabajado previamente. 00:01:25
El paso 4 consistía en la publicación, tanto en mediateca como en el aula virtual del podcast. 00:01:28
Lógicamente todos los padres han autorizado previamente la realización y la grabación 00:01:37
de esta actividad. 00:01:42
En el paso 5 fue la escucha en el aula del podcast. 00:01:44
De esta manera los alumnos y yo misma veíamos los errores, si habíamos hablado demasiado 00:01:49
alto o demasiado bajo, si nos habíamos interrumpido, si no había escucha activa, etc. 00:01:55
En el paso 6 era una escucha en casa con sus familias. 00:02:00
Se instaba a las familias a escuchar todos juntos este podcast, que me consta que lo 00:02:05
han hecho. 00:02:09
Se les enviaba el enlace para que ellos lo pudiesen escuchar. 00:02:10
Actividades relacionadas son los temas que tratamos, ya que habíamos detectado que no 00:02:16
había rutinas ni hábitos en casa, entonces tratamos este tema con sugerencias. 00:02:22
El peligro del uso de las redes sociales, como TikTok, también detectamos que se escuchaba 00:02:28
libremente en casa, con lo que hemos hablado del tema, los alumnos iban opinando. 00:02:33
Considero una actividad muy enriquecedora y repetiremos el curso que viene. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Carreño González
Subido por:
Maria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 9:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MORENO ROSALES
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.55 MBytes

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