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Infografía con Canva - Ana Rivera Bajo

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Subido el 12 de agosto de 2023 por Ana R.

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Dentro de Google Workspace for Education he utilizado como plataforma de gestión del aprendizaje Google Classroom y en esta actividad que he realizado en cuarto de la ESO voy a explicar en concreto la tarea 1.14. 00:00:00
Se trata de una secuencia didáctica en la que he trabajado el texto argumentativo, pero formando parte de un ABP en el que hemos participado en diferentes asignaturas, como aparece aquí explicado, pero ahora lo que voy a desarrollar detenidamente es el contenido del texto argumentativo a través de una infografía. 00:00:19
Desde aquí se abre sin ningún problema, pero voy a ir abriendo estas ventanas para ir un poquito más rápido. 00:00:41
Esta es la infografía, la infografía es muy sencilla, extremadamente sencilla por un motivo y es que el texto argumentativo oral suele ser un contenido que cuesta bastante a los alumnos. 00:00:48
Por eso simplemente el infografiar refleja las cuatro claves necesarias que ahora voy a explicar rápidamente el contenido. 00:01:02
En la primera clave aparece un vídeo que como vemos aparece con subtítulos sin ningún problema. 00:01:12
En la segunda y tercera clave hace referencia o tiene la entrada a dos blogs muy interesantes. En uno se habla de la estructura del texto argumentativo para que a los alumnos les resulte fácil desarrollar el texto con esta plantilla y en el siguiente aparecen una serie de ejemplos que también son muy claros. 00:01:33
Por otra parte, en el cuarto punto de la infografía se explican aspectos del lenguaje no verbal también a través de un vídeo que aparece subtitulado. 00:02:03
Bien, en cualquier caso, se pueden utilizar estas dos herramientas de accesibilidad. 00:02:17
El texto argumentativo es un texto en el cual se explican razones. 00:02:28
Esto referido a un alumno es una herramienta para un alumno que tiene dificultades para escribir. 00:02:38
Bien. Esta infografía que hemos desarrollado aquí, como decía, pues es muy interesante desarrollarla en cuarto de la ESO porque ya los alumnos tienen los suficientes criterios para saber por qué pienso lo que pienso. 00:02:45
Subido por:
Ana R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
12 de agosto de 2023 - 17:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SENARA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.56 MBytes

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