LMS VERONICA HERNANDEZ - Contenido educativo
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Lms Google Classroom utilizado con mi alumnado.
Les voy a presentar mi LMS, aquí pues antes de empezar he incorporado un script con traductor, lector de voz, zoom, pero bueno voy a pasar primeramente a mostrar a los alumnos matriculados, en tercero hay 21 alumnos, en tercero B hay 19 alumnos y en tercero C hay 17 alumnos.
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me voy a centrar en tercero B que ha sido mi tutoría
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en anuncios pues son mensajes a los padres con las pruebas, las fechas importantes
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también para los alumnos y trazo ya un poco al LMS
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aquí a la izquierda se puede ver que están todos los temas creados
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todos tienen actividades aparte de los temas pues bueno está aquí una guía didáctica
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donde van todos los temas que vamos a trabajar durante el curso con su temporalización.
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Luego he llevado también el plan lector de las tres clases y aquí hay distintas actividades,
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fichas de lectura que rellenan al final de cada libro, un registro de velocidad lectora que lo hacen en parejas.
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Y luego la parte digital de la lectura la hemos trabajado en Madrid. Aquí está la plataforma de aprendizaje. Estos son los libros que hemos leído este año. Se inició el 24 de octubre. Luego hay un apartado también de etiqueta con vídeo, una infografía, un QR que escanean una infografía con las 10 reglas de la etiqueta.
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Luego también tengo un apartado de adaptaciones curriculares, tengo una alumna con una adaptación curricular significativa fuerte y pues ella lleva sus actividades digitales también aparte.
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También en este aula hay dos alumnos de altas capacidades y entonces aparte de la ampliación del día a día hemos realizado tres proyectos de pre-consult, de palabras escondidas, escritura encriptada y refranes revueltos, uno en cada trimestre.
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Al final de cada proyecto ellos rellenan una ficha de autoevaluación, eligen una actividad del proyecto y la presentan al resto de la clase como si fueran ellos los profesores.
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también hemos hecho un programa de radio escolar que está colgado aquí el postcard, les ha encantado, aquí está pues se puede ver Jaime de Cristal, lo hemos hecho pues esta soy yo y con el TIC y pues durante tres semanas ellos preparan todas las actividades, los ayudamos, hay entrevistas a padres, hay cuentos, hay publicidad, etc.
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Luego aquí hay un apartado de actividades digitales donde les cuelgo cosas que ellos han hecho en equipo en digital y luego voy a mostrar dentro de los distintos temas, este último tema ha sido un proyecto de los medios de comunicación y la publicidad donde les he ido colgando los distintos materiales, una infografía, una presentación.
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Aquí utiliza un poco la clase invertida, ellos lo veían en casa y en clase trabajábamos en digital, un vídeo para la presentación de una actividad que tienen que realizar, incluso aquí en el aula virtual del cole, pues se diseña un S-Learning que recoge un poco todo el proyecto.
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Y también dentro de este tema pues he hecho un Geniali con un escape room donde ellos pues aquí se puede ver, pues bueno, rellenan varios quiz, lo han hecho en equipo y consiguen su recompensa que es una insignia.
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Luego dentro de este tema también hay formularios de co-evaluación donde se evalúan unos a otros, de auto-evaluación, etc.
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Luego pues dentro de todos los temas hay actividades digitales, aquí en el tema 11 pues por ejemplo hay un quiz, en el tema 10 pues hay cajuts y retrocedo más en el tiempo, pues en el tema 5 hay laivosit, hay genialis, hay algunos que hago yo.
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Aquí muestro, pues bueno, en Canva estos son materiales que he diseñado yo un poco para ellos, luego en Geniali también el Escape Room y algunos otros materiales están creados por mí, otros evidentemente los reciclo, luego pues en Quiz igual hay algunos, estos están hechos por mí, en Cajú también.
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En cuanto a la evaluación he utilizado hojas de cálculo porque hubo problemas con el cuaderno de raíces para cargar a los alumnos y ahí pues una para los exámenes, otra para los trabajos y otra donde ya está ponderado todo, pues las pruebas un 60, el plan lector, etc.
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Para la evaluación he utilizado mucho pliques, estos pliques están diseñados por mí porque van destinados un poco a la evaluación, aunque también hay algunos que son de temas como este tema 10 y luego pues también hemos hecho en papel muchas actividades de autoevaluación, coevaluación, etc. y hasta aquí.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Verónica María Hernández Agüera
- Subido por:
- Verónica H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 24
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 11:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS ACACIAS
- Duración:
- 05′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.71 MBytes
