Innovación Metodológica
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Video explicativo para la evidencia de innovación metodológica del proyecto que incluyo en mi LMS para la asignatura de inglés en primero de primaria.
Este es el vídeo de la secuencia didáctica para la Evidencia de Innovación Metodológica.
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Al final de cada trimestre realizamos un proyecto con la finalidad de desarrollar la expresión
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oral.
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Está basado en la metodología de aprendizaje basada en proyecto, pero también incluye
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otras metodologías como flip classroom y gamificación.
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En el aula virtual vemos que son cuatro tareas y una exposición oral final.
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Para explicarlo he realizado una presentación en Geniali a la que podemos acceder desde
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el apartado de Outline.
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En la primera diapositiva vemos una visión general de cada una de las tareas y les explico
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cuáles son los materiales que tendrán que entregar en cada una de ellas.
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En la primera tarea tendrán que entregar una foto de su familia en el aula virtual.
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Luego en clase pondremos el nombre a cada uno de los miembros de la familia.
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En la segunda tarea tendrán que dibujar a su mejor amigo, pero previamente tendrán
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que ver un vídeo de cómo se dibuja a su amigo en casa para luego poner en común
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estos aspectos para tener en cuenta al dibujarlo.
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Así les estamos introduciendo en la metodología de flip classroom.
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En la presentación también incluyo un enlace a este vídeo y a otro de la misma temática.
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En la tarea número tres, que es una tarea de escritura más elaborada, la realizarán
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a partir de un modelo en pequeño grupo con la ayuda del auxiliar y del profesor de apoyo.
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Aquí también tenemos un enlace a un vídeo que verán previamente en casa.
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En la tarea número cuatro únicamente tendrán que decir cuál es su película y canción
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favorita.
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Con ellas haremos un glosario para utilizar en días especiales.
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Finalmente habrá una presentación final en la que no solo evaluaré yo, sino también
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que se evaluarán entre ellos.
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Habrá una coevaluación.
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Por eso explicaré detenidamente cuáles son los aspectos fundamentales que tendremos
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en cuenta cuando evaluemos a los compañeros y hay unas estrellas aquí que facilitan la
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evaluación a los alumnos, ya que ellos lo harán a través de una diana de evaluación
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que presento aquí.
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Ellos únicamente tendrán que dibujar una estrella en el lugar en el que creen que sus
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compañeros están en cada uno de los aspectos de la rúbrica.
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También hay una serie de insignias que recibirán cada vez que completen una actividad del
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proyecto.
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Estas insignias son un aspecto fundamental en la gamificación y también me permite
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motivarles a que sigan trabajando.
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Finalmente, esta es la descripción del proyecto de innovación metodológica.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Irene Cid Martínez
- Subido por:
- Irene C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 22:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARÍA DE MAEZTU
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 57.83 MBytes