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Evidencia sistema Gestión del aprendizaje TEAMS - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Pablo M.

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Video explicativo del sistema de gestión del aprendizaje TEAMS

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la herramienta de gestión del aprendizaje que hemos utilizado durante los últimos años 00:00:00
en el centro donde he trabajado, el Colegio Europeo de Madrid, 00:00:04
que es la plataforma Teams de Microsoft, como se puede ver aquí, de la Fundación Aprender, 00:00:08
donde cada profesor tiene aquí asignados los diferentes cursos a los que da clase. 00:00:13
En mi caso, segundo de la ESO, tiene diferentes clases que tienen sus propios nombres, 00:00:18
Amelia Eckhart, Banksy y Jill Phipps, y también segundo de bachillerato, 00:00:24
En este caso, Miguel de Libes. Además de otros grupos para coordinarnos entre profesores y profesoras. 00:00:28
El alumnado, cuando entre a esta plataforma, entraría con sus propias claves, su nombre de usuario y las claves que están gestionadas desde el colegio. 00:00:35
Es decir, es arroba alumnos colegiobrotmadrid.es. Se les da al principio del curso y se les enseña a utilizar esta plataforma. 00:00:44
Entrarían al mismo panel que nosotros, pero solo tendrían el nombre de la clase a la que pertenecen. 00:00:52
Pongamos por ejemplo la clase Banksy que ha sido la clase de la que he sido tutor este curso del segundo de la ESO y un alumno de Banksy solo tendría acceso a este equipo. 00:00:58
Y entraría a este equipo y se encontraría por un lado con un tablón de publicaciones donde el profesorado puede publicar mensajes para todo el grupo, imágenes, pantallazos que hayamos hecho en clase, 00:01:10
enlaces a cualquier tipo de elemento o de recurso interesante 00:01:22
y lo podría colocar en este tablón de publicaciones. 00:01:27
Además, ese alumno que entrara al grupo de Banksy se encontraría con dos canales. 00:01:30
El canal general, que es este, en el que se encontraría con estas publicaciones 00:01:35
y además un canal específico de su grupo de trabajo, su grupo base, 00:01:39
porque en nuestro colegio trabajamos en grupos cooperativos. 00:01:44
Cada grupo base, entonces, tendría un canal en el que podrían compartir recursos, trabajos colaborativos, mandarse mensajes o hacer videoconferencia. 00:01:47
Y este recurso ha sido muy utilizado, de manera que nuestro alumno que entrara al canal de Banksy encontraría un canal general y sólo uno de estos cuatro canales, el que pertenezca. 00:01:59
Además, en el canal general encontrará aquí una sección de archivos con su horario, en este caso una carpeta de recuperaciones, 00:02:11
pero también con todo el material de clase, es decir, con todos los proyectos que hemos ido realizando a lo largo del curso. 00:02:21
Si yo me meto, por ejemplo, en este, Mare Nostrum, que lo realizamos después de la vuelta de las vacaciones, 00:02:27
nos encontramos con las distintas materias ordenadas y los materiales que hemos utilizado con el alumnado. 00:02:32
En este caso, por ejemplo, podríamos meternos en el texto publicitario, que es una de las actividades que hicimos, 00:02:43
con la teoría que ellos y ellas tenían que conocer, que trabajamos en el aula, y una serie de actividades que debían de realizar, tanto en el propio documento como, como veremos después, con la publicación, con la creación de un Canva, en el que tenían que crear una imagen publicitaria como esta. 00:02:52
Además, nuestra aplicación Teams tiene también un calendario que ha sido, bueno, ahora en agosto, como pueden comprender, no hay nada, 00:03:18
pero si nos vamos a mayo, por ejemplo, la primera semana, pues nos podemos encontrar aquí con que había una conferencia, 00:03:27
es decir, una presentación oral que tenían que presentar. Este calendario está compartido con el alumnado y también con sus familias. 00:03:35
A lo largo del curso hemos utilizado distintos elementos para evaluar, elementos digitales como pueden ser formularios del entorno de Microsoft, como esta sobre géneros cinematográficos. 00:03:45
También, como he dicho antes, la aplicación de Canva, y el enlace está vinculado al Teams, en el que tenían que crear una campaña turística con esta herramienta fantástica que es Canva. 00:04:00
Y finalmente las notas y la evaluación se ha recogido en nuestro Excel, es decir, casi todo está vinculado al entorno de Microsoft, en esta tabla en la que se incluye todos los elementos que son evaluados a lo largo de un proyecto. 00:04:15
En este caso seguimos con el proyecto Mare Nostrum, aquí he puesto en negro los nombres para evitar problemas con la protección de datos y aquí por ejemplo la rúbrica que hemos utilizado para evaluar la campaña de turismo sostenible. 00:04:33
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Pablo Mato Cano
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 14:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC BROTMADRID
Duración:
04′ 49″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x802 píxeles
Tamaño:
57.75 MBytes

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