PLATAFORMA DE APRENDIZAJE - Contenido educativo
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AULA VIRTUAL EDUCAMADRID
Buenos días, este vídeo es para presentar mi plataforma de aprendizaje, en este caso
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yo estoy utilizando el aula virtual de Educamadrid. La ruta de acceso central a mis alumnos es
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a través, bien de navegador Firefox o a través de Google Chrome. Tienen que introducir a
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Aula Virtual Educamadrid. Una vez que hayan entrado tienen que buscar el nombre de nuestro
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centro, que es John Lennon, y dentro de John Lennon tienen que buscar mi clase, que es
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la clase de Sandra. He dividido el aula virtual de Educamadrid en una primera parte, que es
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mis recursos, que tienen un link a la plataforma de Student English, que utilizamos muy habitualmente,
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no solamente para reportar contenidos, sino también cuando hacemos sessions, estaciones,
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que trabajan en grupo y en cada una de las estaciones realizan una actividad y una de las
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actividades se incluyen en inglés. Otra es un acceso a sus cuadernos de Lightwatching. Otra
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es a la plataforma Milton, que utilizamos para reportar y para trabajar la lectura,
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no solamente a nivel de conversión escrita, sino también a nivel de conversión oral,
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porque cuentan con audios, y a mi página web. En mi página web la parte más destacable es la
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parte de noticias importantes, donde cuelgo futuras excursiones, que si hay que presentar
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un proyecto, recordar cómo es hacer el proyecto, qué materiales hay que traer, etc. Es más
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información para los padres que para ellos. La siguiente parte de la una virtual está dedicada
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al área de lengua inglesa. En esta zona les cuelgo vídeos, enlaces a actividades y a partir de
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tres meses sobre todo hemos empezado a utilizar actividades 5G para la evaluación. El resto
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de la una virtual está dividida en ciencias naturales y en ciencias sociales. Aquí sí ya
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trabajo por temas. Si estamos trabajando el cuerpo humano, les cuelgo toda información,
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todos los vídeos y todas las actividades del cuerpo humano en esta pestaña. Si estamos
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trabajando hábitos saludables, de igual manera cuelgo toda la información en la pestaña de
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hábitos saludables. En este caso, por ejemplo, esta actividad, que es un vídeo de espacios modificados,
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les colgué también información sobre lo que tenía que hacer en casa, tenía que haber registrado y tenía que
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contestar a estas dos preguntas en su cuaderno y traerlas al día siguiente a clase para tener
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una posición más de calidad. Y la última parte es la parte de historia. En este caso,
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estamos trabajando específicamente en la prehistoria, les colgué un vídeo que sería
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después de base para realizar una línea de tiempo y colgamos también una actividad de 5G de evaluación.
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En cuanto a los alumnos que tengo matriculados en el aula, los matriculé por cohortes y tengo 50
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alumnos matriculados porque, como he contado antes, es un colectivo de lingüístas, tienen parte de
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inglés y ciencias en dos niveles, en el mismo nivel. Este año he estado trabajando con alumnos de
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dos niveles. En cuanto a las calificaciones,
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como puede verse, durante el primer y tercer trimestre, aunque he abierto la pestaña,
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no lo había utilizado para evaluar a mis alumnos y esa parte es del tercer trimestre,
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cuando empecé a utilizar actividades 5G para evaluar a mis alumnos. Muchas gracias por su
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atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- SANDRA MONTES RUIZ
- Subido por:
- Sandra A. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 14:09
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://aulavirtual35.educa.madrid.org/cp.johnlennon.fuenlabrada/course/view.php?id=53
- Centro:
- CP INF-PRI JOHN LENNON
- Duración:
- 04′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 85.15 MBytes
