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Palanca: Plan de Acogida al profesorado.
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Érase una vez un precioso colegio ubicado en la zona más antigua de Pinto.
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En este cole siempre se ha dado mucha importancia a la acogida del profesorado,
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ya que consideramos que es fundamental para fomentar el bienestar emocional del equipo docente y la cohesión grupal.
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Por su ubicación y menor precio de las viviendas, en el barrio predomina una población inmigrante y de bajos recursos económicos,
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aunque está cerca de la Tenería, un barrio nuevo en el que el perfil socioeconómico es medio-alto.
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No sé si me gusta mucho ese cole.
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Pero sí tiene unos profesores fantásticos y unas aulas enormes.
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Vamos a darle una oportunidad.
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No tenéis que tener miedo, pero sí conocer las necesidades a las que nos enfrentamos.
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Centro preferente de alumnado con necesidades asociadas a TEA-TGD
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Alto porcentaje de alumnado con necesidades educativas especiales, de incorporación tardía, con familias inmigrantes
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Fluctuación de matrículas a lo largo del curso
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Participación en Proa Plus por alto porcentaje de alumnado vulnerable
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Escasa participación familiar
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Sin pausa, pero sin prisa, en esta, tu casa, lo que pretendemos es
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Favorecer la incorporación del nuevo profesorado al centro
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Lograr un clima de confianza entre el equipo docente
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que permita la implicación y bienestar emocional del profesorado de nueva incorporación en la vida del centro
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Facilitar el conocimiento mutuo entre el profesorado
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Impulsar dinámicas de colaboración entre el equipo educativo
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explicando a los docentes de nueva incorporación los canales de comunicación del centro.
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No es un salto al vacío.
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Os vais a encontrar con un claustro bastante estable e implicado
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y os vamos a intentar ayudar en vuestra incorporación al centro.
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El equipo directivo será el encargado de realizar la primera toma de contacto.
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Los profesores acompañantes realizarán una visita guiada
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en la que os mostrarán las instalaciones del centro y resolverán vuestras dudas.
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El equipo directivo presentará las instrucciones de principio de curso
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y las normas internas del centro, así como los canales de comunicación.
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Se nombrará un profesor acompañante que durante el primer mes será el referente del nuevo profesor.
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Realizaremos un coffee walk en el que desayunaremos todos juntos
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para ir conociéndonos un poco más y conoceremos las comisiones de trabajo que se realizan en el centro.
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Tendréis a vuestra disposición los documentos y procedimientos más importantes en el aula virtual
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Para la realización de este plan de acogida estamos trabajando de forma coordinada el equipo directivo
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las coordinadoras de ciclo y las profesoras que han realizado la formación
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El primer borrador será llevado desde la CCP a los ciclos
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y con la corrección de errores se pondrá en conocimiento del consejo escolar y será publicado en la página web
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Seguiremos trabajando para mejorar el clima del centro y conseguir el éxito educativo del alumnado
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Intentando facilitar al profesorado su incorporación para que se sienta partícipe de nuestro proyecto de centro
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Y que comparta nuestra cultura de convivencia e inclusión
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Y colorín colorado, el nuevo curso ha comenzado
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- Subido por:
- Nora Estãvaliz G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 35
- Fecha:
- 29 de mayo de 2023 - 16:31
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ISABEL LA CATOLICA
- Duración:
- 03′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1200x674 píxeles
- Tamaño:
- 41.03 MBytes
