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Tutorial Microbit 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de diciembre de 2021 por Maria Del Mar A.

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vamos con el último reto de micro y en este caso vamos a hacer un reto ya con un poquito 00:00:00
más de dificultad como siempre estoy en la página de micro y vamos a darle a micro 00:00:07
bit para crear un nuevo proyecto y en este caso el proyecto es una bola adivinadora 00:00:13
una bola adivinadora es un juguete que existía al que tú le haces una pregunta y te contesta 00:00:22
tenía esta forma entonces en este caso vamos a hacer que al hacer le hacemos una pregunta a 00:00:28
micro bit y agitamos la bola y la abuela nos va a contar estar con un sí con un no o con un no 00:00:36
lo sé las respuestas no son de verdad pero sirven para jugar con ella pues como si fuese un come 00:00:43
coco es un juego de ese estilo entonces vamos a empezar nuestro proyecto que va a tener esta 00:00:49
pinta al agitarlo se va a borrar la pantalla para quitar lo que pueda ver en la pantalla de otra vez 00:00:54
que hayamos jugado y tenemos el color rojo entonces en el color rojo lo que vamos a hacer es una 00:01:01
variable vamos a ir haciéndolo poquito a poco de nuevo le voy a cambiar el idioma lo ponemos en 00:01:08
español para que no sea más fácil hemos dicho que queremos que empiece el 00:01:18
juego al agitar y agitado y queríamos borrar la pantalla para que todo lo que 00:01:24
pudiera haber se quite y habíamos visto el color rojo las 00:01:32
variables entonces lo que vamos a hacer es crear una variable si nos fijamos en 00:01:37
estas instrucciones le han llamado número vale pues vamos a ponerle número 00:01:42
Nuestra variable se llama número. 00:01:47
Y entonces vamos a poner establecer número para... 00:01:50
Esto al principio es un poco lío, pero solo hay que ir fijándose en los colores y siguiendo las instrucciones. 00:01:55
De nuevo, como hicimos con el lado, vamos a poner un bloque morado de escoger al azar un número del 1 al 3. 00:02:01
Es coger al azar un número del 1 al 3 00:02:09
Hasta ahora no veremos nada en nuestro estimulador 00:02:19
Porque lo que hace este programa es que al agitarlo 00:02:23
Borra la pantalla y establece, piensa 00:02:26
Piensa un número del 1 al 3 00:02:29
¿Vale? 00:02:33
Entonces, ¿ahora qué puede pasar? 00:02:34
Pues que salga el número 1, que salga el número 2 00:02:36
o que salga el número 3 00:02:39
entonces nos vamos a ir a lógica 00:02:40
en lógica 00:02:42
¿vale? 00:02:45
y ponemos este bloque 00:02:46
si verdadero 00:02:48
entonces 00:02:50
si no, ¿vale? 00:02:51
nos fijamos aquí y tendremos que meter 00:02:54
un bloque como este que vemos 00:02:57
aquí, vamos a ver 00:02:59
lo tenemos en lógica 00:03:00
¿vale? 00:03:03
así 00:03:05
He fijado el vídeo, pero sabíamos, habíamos puesto en lógica este bloque, sí, verdadero, entonces, vale, si nos fijamos en las instrucciones, tenemos que buscar este bloque que tenga el signo igual, vale, entonces, ya lo he puesto, está aquí, y en donde está el cero, vamos a poner en variables, número, que es la variable que nosotros hemos creado. 00:03:07
Vamos a ver, se me ha escapado, lo tenemos que meter como un puzzle donde está el primer cero, así, ¿vale? 00:03:38
Y esto además, si le doy al botón derecho lo puedo duplicar, ¿vale? 00:03:47
Así se puede duplicar, me lo voy a duplicar por si me hace falta 00:03:53
Entonces, lo ponemos aquí, si me sale el número igual a cero, entonces ¿qué va a pasar? 00:03:57
Pues que pondremos un dibujito, un icono, podemos mostrar el icono que sí, que nos dice que sí, ¿vale? 00:04:06
Y ahora voy a ampliar esta cajita, le vamos a dar al más y otra vez, ¿vale? 00:04:18
Aquí, si no, sí, pues ahí vamos a meter, vamos a meter esto que habíamos duplicado, 00:04:26
y ahora en vez del 0 vamos a poner el 1 00:04:36
¿qué pasa si me sale el 1? 00:04:39
uy, perdón, me he equivocado 00:04:43
porque habíamos escogido números del 1 al 3 00:04:44
pues entonces en el primero voy a poner el 1 00:04:48
si me sale un 1 me sale un tic 00:04:50
que es que sí 00:04:53
si me sale un 2 00:04:54
pues vamos a elegir un icono 00:04:55
vamos a elegir un icono que sea una cruz 00:04:58
por ejemplo, que sea, que no 00:05:00
¿y qué pasa? 00:05:02
si no sale ni el 1 ni el 2 00:05:03
Pues entonces me va a salir el 3, no me hace falta ni decírselo 00:05:06
Pues vamos a mostrar el icono 00:05:09
Pensante, tú puedes elegir cual quieres 00:05:13
Yo voy a poner esta cara que está así como pensando 00:05:16
¿Vale? Y este que he puesto aquí no me hace falta, lo elimino 00:05:18
Vale, ya lo tendría, vamos a repasarlo por si acaso 00:05:22
Al agitarlo, borra la pantalla y piensa un número al azar del 1 al 3 00:05:25
Entonces si me sale el número 1, entonces va a mostrar el icono de un tic, que significa que sí 00:05:33
Si me sale el número 2, entonces va a mostrar una cruz 00:05:42
Y si no me sale ni el 1 ni el 2, que va a ser el 3, entonces me sale una cara pensante 00:05:49
Vamos a pensar nuestro proyecto, entonces le voy a poner en pantalla grande 00:05:55
Vamos a probarlo con una pregunta 00:06:00
Se lo va a pasar más bien durante las vacaciones 00:06:02
Le hacemos una pregunta 00:06:07
Y ahora veis que puedo arrastrar 00:06:08
Así, arrastro 00:06:11
Uy, se ha quedado pensando 00:06:13
No sé si me lo voy a pasar bien o no en las vacaciones 00:06:15
Le podemos hacer otra pregunta 00:06:17
Porque al agitar va a borrar la carita anterior 00:06:20
Y va a poner una nueva cara 00:06:25
Le voy a preguntar que si volveremos en enero al cole 00:06:26
O si caerá una gran nevada como el año pasado 00:06:31
Pues agito de nuevo 00:06:37
A ver si funciona 00:06:38
Vale, he agitado 00:06:41
Uy, no, no va a nevar 00:06:45
Me dice que no va a nevar 00:06:47
Y con esto podemos adivinar el futuro 00:06:48
De mentira 00:06:50
Pero podemos pasar un buen rato jugando con algo que hemos creado nosotros 00:06:51
Y ya estaría 00:06:55
Este era un poquito más difícil 00:06:57
Pero fíjate en los colores que hemos puesto y nada más que es hacerlo como un puzzle. Así de fácil. 00:06:59
Subido por:
Maria Del Mar A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
32
Fecha:
17 de diciembre de 2021 - 22:17
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Duración:
07′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
187.44 MBytes

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