Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

VÍDEO TAREA 6 CURSO A2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de junio de 2023 por Irene R.

20 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenas tardes. Mi nombre es Irene Ricote Matías y soy alumna del curso de competencia digital docente del nivel A2. 00:00:00
Ahora mismo me encuentro realizando la tarea número 6, que está relacionada con esta grabación del vídeo en el que estoy. 00:00:07
Para poder realizar esta tarea he tenido que descargar previamente en mi ordenador el programa OEBS de grabación de pantalla. 00:00:15
En este vídeo lo que voy a hacer va a ser explicar los contenidos y los documentos que he creado para la realización de la tarea del Área 3, del Área 4 y del Área 5. 00:00:22
Todo ello lo voy a hacer a partir del aula virtual que he creado para la realización de este curso. 00:00:34
Entonces, bueno, en el área 3 lo que se nos pedía era que creáramos una situación de aprendizaje 00:00:41
y que luego esta situación de aprendizaje de alguna manera que se quedara reflejada en una infografía, 00:00:46
que en este caso es de Canva, para poder llevarla a cabo en el aula. 00:00:53
Entonces, bueno, la situación de aprendizaje que yo he creado se llama los textos expositivos, 00:00:58
es del área de lengua castellana y literatura y es para el nivel educativo de segundo de la ESO. 00:01:03
En la justificación inicial lo que digo un poco es lo que se pretende al crear o al aplicar en el aula esta tarea de aprendizaje 00:01:07
En este caso los alumnos van a tener que crear un texto expositivo utilizando contenidos teóricos sobre estos 00:01:15
Y luego deberán de dominar correctamente los procesadores de textos, en nuestro caso va a ser el Word 00:01:23
y para el último paso de la tarea, que es para la entrega de la misma en el aula virtual, van a tener que saber hacer la entrega. 00:01:31
Para ello se propone una metodología interdisciplinar ya que también se utilizan conocimientos y contenidos de la asignatura de tecnología. 00:01:40
Aquí explico las competencias, los saberes básicos y los contenidos, los criterios de evaluación que utilizará el profesor y la metodología principal. 00:01:51
Después de esta situación de aprendizaje que yo propongo, como decía antes, se ha hecho una infografía en Canva, en este caso es esta, 00:02:01
que es la que los alumnos van a poder ver y podrán saber todo lo que tienen que hacer paso a paso. 00:02:11
En esta infografía, cuyo título es Creación de texto expositivo, les aparecen los pasos que tienen que realizar. 00:02:16
El primero sería buscar una pareja y elegir un tema, después sería la temporalización y el tiempo que ellos van a tener para desarrollar esta tarea y así se pueden organizar mejor. 00:02:23
Después tendrían que elegir la información, que la fuente sería internet porque se les llevaría al aula de informática y tendrían que ordenarla además también. 00:02:34
Se crearía el texto expositivo a partir de unos contenidos teóricos que les daría el profesor. 00:02:44
toda esta información que han buscado la tendrían que presentar en Word y para ello se le da una serie de indicaciones 00:02:49
como por ejemplo la fuente, el interlineado, debería de contener un título, la bibliografía, una imagen 00:02:56
y el último paso sería la subida de este trabajo al aula virtual. 00:03:02
Antes de seguir con todos los pasos que van a tener que llevar a cabo en esta tarea, los cuales los reflejaré en la tarea 5 00:03:08
voy a explicar cómo he desarrollado la tarea 4 00:03:18
en este caso en mi programa raíces 00:03:22
lo que he hecho ha sido crear en el cuaderno de clase 00:03:27
unos parámetros del curso 00:03:30
estos parámetros son tres 00:03:31
ítems evaluables, tareas y controles 00:03:33
a estos parámetros les he puesto unos porcentajes 00:03:36
en modelo de calificación 00:03:40
para los ítems sería un 30% 00:03:41
para las tareas sería otro 30% 00:03:43
y para los controles sería un 40%. 00:03:45
Y finalmente he añadido unas actividades evaluables para que puedan ser grabadas en raíces 00:03:48
y que nos puedan sacar los porcentajes a partir de estos modelos de calificación que yo he añadido previamente. 00:03:59
Entonces, para los ítems evaluables una de las actividades sería el cuaderno, 00:04:08
para las tareas sería el trabajo de lectura, en el caso de este trimestre sería esta actividad de textos expositivos 00:04:12
lo que pasa que ahora mismo me encuentro en otro trimestre, en otra evaluación 00:04:18
y para los controles serían las pruebas que harían los alumnos escritas. 00:04:23
Voy a continuación a explicar la tarea del área 5, como ya he dicho es el empoderamiento del alumnado 00:04:28
y aquí es donde se presenta la situación de aprendizaje en un, bueno ahí está en Canva 00:04:33
entonces bueno la tengo aquí, está hecha con una lluvia de ideas y lo que se hace es poner el título de la actividad que van a hacer 00:04:40
que es la creación de texto expositivo y aquí se les dan varios pasos que ellos tienen que ir siguiendo 00:04:51
primero serían instrucciones, luego sería la teoría, información sobre la asignatura, cómo crear documentos en Word 00:04:56
y cómo se entregaría o se subiría el aula virtual. 00:05:04
En el primer caso, que son las instrucciones, 00:05:07
perdón que esto va un poquito lento, 00:05:11
no creo que lo puedo hacer desde mi escritorio, 00:05:15
que a lo mejor va un poquito más rápido. 00:05:20
En el primer caso, que sería el de las instrucciones, 00:05:22
lo que se ha hecho es subir a la mediateca 00:05:25
esta infografía que yo he mostrado previamente 00:05:27
para que los alumnos la puedan tener y la pueden ver, 00:05:31
aunque también se haya proyectado en el proyector de la clase. 00:05:33
Aquí estaría esta infografía. En el caso de la teoría, sería toda la teoría que los alumnos deberían saber sobre el texto expositivo antes de empezar a crear uno y a imitarlo. 00:05:37
Lo que he utilizado es el programa Geniali y aquí en este texto, de manera teórica, vienen todos los contenidos que ellos deberían tener en cuenta para poder crear este texto. 00:05:49
En el primer paso lo que vendría a explicarse sería la información o los pasos que ellos deberían de seguir para iniciar este programa 00:06:00
También lo he hecho con Canva, lo he subido a la mediateca y entonces ellos pueden ver aquí este recurso 00:06:13
que es un documento en el que se les explican los pasos que ellos deben de seguir para poder iniciar este trabajo de creación de texto expositivo 00:06:18
Tienen que elegir un tema, buscar información en internet, filtrar la información adecuada. 00:06:29
El segundo paso sería un vídeo YouTube, ¿vale? 00:06:36
De cómo se, bueno, en este caso aparecen los anuncios, sería un vídeo que estaría conectado, 00:06:41
sería un enlace, estaría conectado a YouTube y aquí explica cómo funciona el Word 00:06:47
y cómo poder hacer todo lo que se les pide en esta tarea. 00:06:51
Lo que he dicho antes, pues el tamaño de fuente que ellos quieran, utilizar el interlineado que ellos les parezca, 00:06:55
En este caso es el que les indico yo cómo se suben imágenes, cómo se pone la bibliografía, cómo se hace un índice. 00:07:00
Es un tutorial bastante básico ya que tenemos que tener en cuenta que los alumnos son de segundo de la ESO. 00:07:06
En este caso tendríamos el último paso que sería la entrega que está conectado con otra URL que nos dirige a otro vídeo de YouTube 00:07:14
en el que se nos explica cómo se sube a la ola virtual de EducaMadrid esta tarea. 00:07:21
Entonces, para ello, pues aquí les aparece poquito a poco, es un vídeo muy cortito, ya que si no a ellos les cuesta mantener la atención en vídeos de mucho tiempo, se les explica cómo subir la tarea. 00:07:28
Entonces, bueno, aquí acabaría esta situación de aprendizaje que yo les estoy proponiendo a los chicos y con ello también acabaría este vídeo tutorial en el que yo explico la tarea 3, la tarea 4 y la tarea 5. 00:07:39
Entonces, bueno, pues muchas gracias por su tiempo. Espero que pase una buena tarde y gracias por haber estado pendiente de mí durante todo este curso. Muchísimas gracias. 00:07:53
Autor/es:
IRENE RICOTE MATIAS
Subido por:
Irene R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
20
Fecha:
12 de junio de 2023 - 19:21
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN RAMON JIMENEZ
Duración:
08′ 09″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
155.62 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid