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Subido el 15 de abril de 2024 por Belã©N G.

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Este es un vídeo para mostrar evidencia de cómo se trabajan las etiquetas con los alumnos. 00:00:02
Generalmente lo hago en el aula de tutoría, en el aula virtual de tutoría. 00:00:11
Tenemos un recurso que son las etiquetas y lo que nosotros hacemos es construir con cada alumno, o sea, con cada aula, unas reglas. 00:00:18
Este año, bueno, pues las reglas, para no enfadarnos, lo hemos titulado así, es un documento que hemos hecho entre todos, pues son estas de aquí. 00:00:34
Los alumnos se colocan en grupos de cuatro y cada uno va poniendo las reglas que considera y al final ponemos todas en común y lo que hacemos es colocarlas en un documento como evidencia de que los alumnos más o menos van siguiendo estas reglas. 00:00:44
Esto está dirigido a alumnos de segundo de la ESO. Presento aquí unos correos que están dirigidos a mí, este como profesora. Bueno, hay un encabezamiento. Buenas tardes, un saludo, perdón por las molestias, por favor. 00:01:09
este era un correo formal porque querían pedirme permiso para hacer un trabajo fuera del instituto 00:01:26
entonces me dan un tratamiento más formal 00:01:32
se despiden como muchas gracias por su atención 00:01:37
esperamos pronto su respuesta 00:01:40
luego aquí hay otro también 00:01:42
buenas tardes Belén, soy Fulanita 00:01:46
te pido permiso también para un proyecto 00:01:48
Se despide dando las gracias 00:01:54
Y bueno, estas son las evidencias 00:01:57
Y cómo trabajamos este tipo de información con ellos 00:02:02
Gracias 00:02:07
Subido por:
Belã©N G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de abril de 2024 - 21:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
02′ 09″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
154.97 MBytes

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