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Sistemas de Ecuaciones, método de sustitución - Contenido educativo

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Subido el 8 de marzo de 2023 por Arturo L.

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Hoy voy a enseñar sistemas de ecuaciones por sustitución. 00:00:00
Tengo aquí un ejemplo, un ejemplo, un ejemplo, perdón, y pues este es el ejemplo, vale. 00:00:03
Pues sistemas de ecuaciones por sustitución, básicamente es, sí, vale. 00:00:14
Tenemos dos operaciones, ¿no? La 1 y la 2, bueno, dos ecuaciones. 00:00:21
Y pues cogemos la más fácil, ¿y cómo sabemos cómo coger la más fácil? 00:00:25
Que pues básicamente coges, yo siempre, mi truco es siempre veo el que tenga una X sola. 00:00:29
Y si los dos tienen X, en plan si ninguno tiene X sola, pues buscas el número menos. 00:00:35
Seguimos. 00:00:46
Entonces mi truco es que escoge la que tiene X más sola porque es la ecuación más fácil para poder despejar la X. 00:00:47
Que es lo que vamos a hacer, despejar la X. 00:00:53
Pero si vemos que los dos tienen, que no hay ninguna x sola, 00:00:55
quiero decir, imagínate que en vez de la x hay dos x, pues cogemos el número más bajo, es lógica. 00:01:01
Entonces, cogemos la ecuación más fácil, que en este caso hemos dicho que es la ecuación más fácil, 00:01:07
que en este caso es x menos 2y, que es igual a menos 5. 00:01:10
Pues, ponemos x menos 2y, bueno, pues cogemos la ecuación 1, ¿no? 00:01:13
¿No? Vale, pues en este caso sería x menos 2y es igual, o bueno, básicamente la despejamos directamente, ¿no? 00:01:21
Que sería x es igual a, aquí hay que tener mucho cuidado con los signos, ¿vale? 00:01:31
El menos 5 no se cambia porque ya está el igual, ¿vale? 00:01:39
El x es igual a, bueno, seguíamos en el que los signos, hay que tener cuidado con los signos, 00:01:42
que menos 5 en este caso, bueno, nunca se cambia porque ya hay un igual, ¿vale? 00:01:48
Ahí sería menos 5 y ahora sí, hay que poner más 2y, un momento, no me ha gustado como he hecho el y, 00:01:53
más 2y, ¿vale? Entonces ya sabemos cuál es el valor, ¿vale? Que esto es el valor de la x, ¿vale? 00:02:01
el valor de la X. Pues ahora vamos a por la segunda ecuación, ¿vale? La voy a poner 00:02:16
un poco más arriba que si no luego no me entra. Que sería, que sería 3 y ahora como 00:02:25
ya sabemos cuál es el valor de la, como ya sabemos cuál es la, pues que voy a tener 00:02:40
que hacer muchos recortes, tío. Cuando ya sabemos cuál es la, ya vamos a, cuando ya 00:02:47
hacemos el valor de la x, que es lo que había dicho antes, vamos a copiar esto, pero no 00:02:51
copiamos 3x porque como ya he dicho antes, el valor de la x es menos 5 más 2y, ponemos 00:02:57
3 por y paréntesis, menos 5 más 2y, y ahora copiamos con la operación, más y que es 00:03:02
igual a 6, vale, pues ya hacemos esto, y ahora habrá que quitar los paréntesis, obviamente 00:03:11
pues entonces hacemos 3 por menos 5 y más 2, para quitar los paréntesis. 00:03:17
Entonces ya vamos a por la ecuación, que sería 3 por menos 5 más por menos, no sabía, más por menos menos, 00:03:23
menos 15 00:03:34
más, más por más 00:03:38
más, y 3 por 6 00:03:39
3 por 6 que es igual a 00:03:42
¿qué? 3 por 2 que es igual a 00:03:46
y ahora lo volvemos igual 00:03:48
y ahora sumamos 00:03:51
las i's 00:03:53
que sería menos 00:03:56
un momento, es que como no es nada 00:03:57
pasan problemillas 00:03:59
Menos 15 00:04:02
Y lo que gozamos que sería 00:04:05
Más 7 00:04:06
Y es igual a 6 00:04:07
Pues ya hacemos lo mismo 00:04:10
Más 7 00:04:11
Cambiamos los signos 00:04:14
6 más 15 00:04:19
Esto da igual a 21 00:04:22
Más 7 00:04:24
Y ahora pues dejamos la Y 00:04:25
Que sería Y es igual a 21 00:04:27
Partido de 7 00:04:29
Porque pasa 00:04:30
En vez de multiplicación pasa dividiendo 00:04:32
Que da igual a 3. Entonces, ya sabemos que Y es igual a 3. Y ahora necesitamos saber la X también. Entonces, ¿cómo lo sabemos? Pues como ya tenemos esto, que ya hemos despejado la X, lo copiamos para saber cómo hacer la X. 00:04:34
Pero claro, lo copiamos, ¿no? 00:04:54
Que sería menos 5, pero no más 2 00:04:56
Pero no ponemos la Y por el simple hecho 00:05:02
De que como ya sabemos cuál es la Y, que es el 3 00:05:05
Pues hacemos lo mismo que habíamos hecho aquí 00:05:08
En esta cosa rara 00:05:11
Que sería menos 5 más 2 por 3 00:05:12
Que esto es igual a 00:05:16
Menos 5, 7 más 6 00:05:18
y esto da igual a 1 00:05:22
por lo menos 00:05:24
se resta y como el número más mayor es 6 00:05:25
pues ya está 00:05:29
y pues ya sabemos 00:05:29
que la x da igual a 1 00:05:30
y ahora pues yo voy a ver si lo he hecho bien 00:05:34
x es igual a 1 y y es igual a 3 00:05:36
pues ya está, así es como se hace 00:05:38
Autor/es:
Carla Oropesiano
Subido por:
Arturo L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
34
Fecha:
8 de marzo de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SAN NICASIO
Duración:
05′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
78.36 MBytes

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