LMS Snappet Mª José Mata
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Hola, buenas. Me llamo María José Mata Rodríguez y os voy a enseñar cómo funciona este LMS que utilizamos en nuestro centro, en concreto yo, desde hace 10 años.
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En este lado podemos ver las asignaturas que tenemos puestas, adaptándolas. Esta es para el gran grupo y esta, por ejemplo, sería para un grupo de alumnos que necesita un nivel más bajo.
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Siempre adaptándonos, podemos poner todo lo que queramos adaptándonos al nivel de los alumnos. Igual ocurre en lengua y en inglés.
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Esta aplicación lo más importante que tiene es el feedback que tiene de los alumnos inmediato, tanto para ellos como para el profesor.
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Aquí aparecerían las lecciones y en el caso del gran grupo, por ejemplo, tendríamos aquí esta forma de trabajar.
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Cada tema tiene una serie de lecciones que normalmente se corresponden con el libro de texto que se utiliza en el centro.
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A través de esta plataforma digital podemos tener una respuesta inmediata del alumno con una visión general de todos en qué se están equivocando o qué están haciendo bien.
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En el caso de que sean los ejercicios, todos estos son ejercicios, si elegimos uno en concreto, iríamos directamente hacia él y podríamos ver qué respuesta ha hecho este alumno en concreto.
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Si está verde es que lo ha hecho bien, si está verde con una red roja es que lo ha hecho mal pero lo ha corregido y en caso de que esté rojo es que no lo ha corregido todavía.
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Lo más interesante de aquí es que terminan con una práctica adaptativa según el nivel de conocimiento que haya tenido y según sus respuestas.
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Si todo lo ha tenido bien, le van haciendo una serie de preguntas un poquito más complejas que si ha tenido errores que entonces le harán preguntas seguramente más sencillas.
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Importantísimo el análisis que tiene la aplicación donde es importante para saber cómo va la evolución y el contenido.
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También importantísimo los informes que se pueden descargar de cada alumno y en relación a la motivación tenemos una parte donde es como una especie de cajut en el que el profesor pone aquí una pregunta, una serie de respuestas
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y le da al alumnado la posibilidad de entregar esas respuestas y ver quiénes son los que han acertado o no se pone en esta zona.
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Esto no se puede dejar grabado, tiene que ser de forma inmediata.
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Una parte muy importante es el análisis, pues a grandes rasgos esto es lo que sería nuestra aplicación.
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- Subido por:
- Maria Jose M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 0:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN FERNANDO
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.57 MBytes
