Gestión de Aprendizaje - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Lidia Fernández y quería hablarles del sistema de gestión
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de plataformas. En pantalla ahora mismo les estoy enseñando Teams en el cual todos los
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profesores estamos conectados, utilizamos el chat para comunicarnos y tenemos divididos
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en grupos de trabajo, bien por las asignaturas que impartimos o bien por los grupos de clase.
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Con los alumnos de secundaria también se han creado grupos de clase en los cuales compartimos
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información en el apartado de archivos para que ellos puedan acceder y tener la documentación
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siempre guardada. La verdad es que la comunicación nos es muy útil con este tipo de herramienta.
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De igual manera tenemos OneNote, en este caso he abierto OneNote que he compartido con mis
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alumnos de sociales en el cual les voy compartiendo algunas fotos de pizarra o bien de cuadernos,
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pero también aquí como ven tienen todos los alumnos y les voy compartiendo aquellas
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fotos que quieran que tengan, información, etc. Pero también tenemos OneNote compartido
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con los profesores de tal forma que la información nos quede siempre recopilada en un cuaderno
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digital. También podemos hablar de la plataforma que tenemos en el colegio, no es ninguna de
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estas sino que se denomina GCEN. GCEN es esta plataforma, esta sería su página principal
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y lo más importante es que tenemos a todos los alumnos del colegio registrados. En este
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caso estas serían las clases en las que yo imparto clase por la redundancia y puedo acceder
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a cualquier alumno del colegio y poder tener esta información acerca de su medicación,
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de una falta de disciplina, incluso ver un retrato, ver otras opciones, si han mandado
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un mensaje. Como tutora solamente podré contestar a aquellas familias de mi tutoría, pero puedo
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acceder a información de casi todos los alumnos del colegio, lo cual nos es muy importante.
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Tenemos una sección denominada Bitácora que en ella registramos todo lo que hacemos
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en el aula, en nuestras clases, marcamos el tiempo que empleamos para cada contenido,
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por ejemplo si hemos hecho ejercicios o explicación y de cada estándar que estamos en esa semana,
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temporalizamos por semanas. Esto es un compromiso que tenemos no solo para con los profesores
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sino también para con las familias, ya que ellas pueden ver desde casa lo que hemos
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realizado en clase y ven las tareas que se les ha pedido de los alumnos, si les mandamos
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repasar alguna página en concreto, aunque los alumnos son responsables con su agenda
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de papel de apuntar por supuesto todo lo que deben hacer en casa. De igual manera en GICEN
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hacemos esa programación de estándares, tenemos la posibilidad de ingresarlas nosotros
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a mano y todos los estándares de las asignaturas con el bloque, con las actividades que queremos
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realizar. También en mi caso soy una forma de registro en una tabla de Excel, por lo
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tanto este sería mi cuaderno del profesor de este año, por ejemplo oculto los nombres
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de los alumnos pero serían sus notas y lo voy registrando en una tabla de Excel que
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luego me dará una media. También utilizo forms para evaluarles e incluso para saber
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aquellas preguntas que necesitan de más refuerzo por mi parte una mayor explicación y de igual
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manera los CAHOOTS. CAHOOTS siempre es un gran aliado ya que a ellos les gusta mucho
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el formato que presenta este tipo de plataforma, bien sea por lo lúdico que se presenta, la
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musicalidad, los concluidores, el formato y para los profesores es perfecto ya que nos
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da un report en Excel de cada alumno, de la clase en general, diciéndonos las preguntas
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en donde más fallan los alumnos. En nuestro caso también utilizamos rubricas donde los
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alumnos se coevalúan y evalúan a sí mismos, haciéndoles autocríticos y por último también
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utilizamos SharePoint que es la nube donde compartimos más información. Muchísimas
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gracias hasta aquí.
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Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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Subtítulos por la comunidad de Amara.org
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Buenas tardes, mi nombre es Lidia Fernández y quería hablarles del sistema de gestión
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de plataformas. En pantalla ahora mismo les estoy enseñando Teams en el cual todos los
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profesores estamos conectados, utilizamos el chat para comunicarnos y tenemos divididos
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en grupos de trabajo, bien por las asignaturas que impartimos o bien por los grupos de clase.
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Los alumnos de secundaria también se han creado grupos de clase en los cuales compartimos
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información en el apartado de archivos para que ellos puedan acceder y tener la documentación
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siempre guardada. La verdad es que la comunicación nos es muy útil con este tipo de herramienta.
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De igual manera tenemos OneNote, en este caso he abierto un OneNote que he compartido con
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mis alumnos de sociales en el cual les voy compartiendo algunas fotos de pizarra o bien
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de cuadernos, pero también aquí como ven tienen todos los alumnos y les voy compartiendo
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aquellas fotos que quiero que tengan, información, etc. Pero también tenemos OneNote compartido
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con los profesores de tal forma que la información nos quede siempre recopilada en un cuaderno
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digital. También podemos hablar de la plataforma que tenemos en el colegio, no es ninguna de
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estas sino se denomina Gizen. Gizen es esta plataforma, esta sería su página principal
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y lo más importante es que tenemos a todos los alumnos del colegio registrados. En este
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caso estas serían las clases en las que yo imparto clase, valga la redundancia, y puedo
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acceder a cualquier alumno del colegio y poder tener esta información acerca de su
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medicación, de una falta de disciplina, incluso ver un retrato, ver otras opciones, se han
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mandado un mensaje. Como tutora solamente podré contestar a aquellas familias de mi
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tutoría pero puedo acceder a información de casi todos los alumnos del colegio, lo
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cual nos es muy importante. Tenemos una sección denominada Bitácora que en ella registramos
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todo lo que hacemos en el aula. En nuestras clases marcamos el tiempo que empleamos para
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cada contenido, por ejemplo si hemos hecho ejercicios o explicación y de cada estándar
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que estamos en esa semana, temporalizamos por semanas. Este es un compromiso que tenemos
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no solo para con los profesores sino también para con las familias ya que ellas pueden
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ver desde casa lo que hemos realizado en clase y ven las tareas que se les ha pedido a los
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alumnos. Si les mandamos repasar alguna página en concreto, aunque los alumnos son responsables
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con su agenda de papel de apuntar por supuesto todo lo que deben de hacer en casa. De igual
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manera en GICEN hacemos esa programación de estándares, tenemos la posibilidad de
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hacerla, de ingresarla nosotros a mano y, perdón, le ingresamos nosotros a mano todos
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los estándares de las asignaturas, de las diferentes asignaturas con el bloque, con
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las actividades que queremos realizar. También en mi caso soy una forofa del registro en
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una tabla de Excel, por lo tanto este sería mi cuaderno del profesor de este año, por
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ejemplo oculto los nombres de los alumnos pero serían sus notas y lo voy registrando
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en una tabla de Excel que luego me dará una media. También utilizo forms para evaluarles
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incluso para saber aquellas preguntas que necesitan de más refuerzo por mi parte una
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mayor explicación. Y de igual manera los CAHOOTS. CAHOOTS siempre es un gran aliado
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ya que a ellos les gusta mucho el formato que presenta este tipo de plataforma, bien
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sea por lo lúdico que se presenta, la musicalidad, los colores, el formato y para los profesores
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es perfecto ya que nos da un report en Excel de cada alumno, de la clase en general, diciéndonos
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las preguntas, dónde más fallan los alumnos. En nuestro caso también utilizamos rubricas
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que donde los alumnos se coevalúan y evalúan a sí mismos haciéndoles autocríticos y
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por último también utilizamos SharePoint que es la nube donde compartimos más información.
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Muchísimas gracias hasta aquí.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Lidia Fernández Cabrejas
- Subido por:
- Lidia F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 23 de enero de 2024 - 21:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
- Duración:
- 12′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 62.67 MBytes