Vídeo de creación de contenido con Canva II
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Hola, buenas. Os voy a explicar la presentación que hicimos con la aplicación CAMPA.
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Es una presentación para cuarto de primaria en la Asignatura de Ciencias Sociales, en la unidad de la prehistoria.
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Como esta unidad ya se había dado en el curso anterior, de tercero de primaria,
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pues queríamos hacer esta presentación para activar los conocimientos previos,
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para darnos nosotros también cuenta un poco de cuánto habían asignado el curso anterior
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y también para motivarles en el tema.
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Esta presentación la adaptamos también al alumnado que tiene dificultades visuales
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y también al alumnado que tiene dificultad en la lectura,
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porque si os dais cuenta aquí en esta esquina inferior derecha
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pues tenemos una imagen con el sonido y la explicación de cada una de las diapositivas.
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Por ejemplo, aquí lo veríamos.
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Buenas chicos, aquí os presento la prehistoria, una aventura en el tiempo.
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Acompáñanos en este viaje único hacia el pasado.
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Descubre cómo vivían los primeros seres humanos y explora nuestro mundo prehistórico lleno de criaturas asombrosas.
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Este sería el índice de la presentación. Aquí tendríamos una pequeña introducción, también es un poquito pequeña para dar pie a que los niños puedan hablar del tema.
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Este sería un poquito tres aspectos también un poco generales, también para que den un poco pie a hablar y a generar debate en clase.
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Aquí serían las tres etapas de la prehistoria.
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Aquí ya no hemos puesto la adaptación de la lectura porque se suponía que este apartado tendría que ser leído por los niños en clase en forma de gran grupo, para irlo comentando.
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Este sería el neolítico y la edad de los metálicos.
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En este apartado de ahora te toca a ti sería cuando el alumnado se agruparía en pequeños grupos cooperativos
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En ellos ya están los roles asignados, por lo tanto aquí en las pautas se explica un poco
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Cómo tienen que hacer y cómo tienen que distribuirse el trabajo dentro de esos equipos
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estos serían los puntos clave que iban a trabajar cada uno de los equipos
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a cada equipo se le asignaría un punto clave que tendría que buscar en el libro
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y en los ordenadores o las tablets que les proporcionáramos para la investigación
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después de que cada equipo presentase lo que habían investigado
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tendríamos unas conclusiones y reflexiones finales para trabajar en el grupo clase
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después de haber visto todas las exposiciones de los equipos.
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Y esto es todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María del Mar Pérez Ruiz
- Subido por:
- María Del Mar P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 19:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PUREZA DE MARÍA
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.14 MBytes