Infografía: píldora ortográfica
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Infografia para el curso de capacitación integral docente.
La infografía que ha superado un test de accesibilidad web está diseñada para la materia de lengua castellana y literatura, en particular para un grupo de primero de la ESO, formado por un número de 23 alumnos.
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Esta actividad se contextualiza dentro de la segunda evaluación, pues ya se ha trabajado en el aula el uso correcto de la B y la V.
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La situación de aprendizaje consiste, tal y como se observa en la infografía, en que los alumnos sean competentes y puedan diferenciar entre B y V en la realización con la expresión A, AVER sin H y con V, que significa mirar o echar un vistazo, frente al término AVER que constituye un verbo con su propio significado y que a la vez tiene la capacidad de formar los verbos compuestos.
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Esta actividad se realizará en clase y ocupará una sesión, donde el profesor organizará a los alumnos en grupos de dos o tres, favoreciendo la participación y cooperación con el fin de convertir al alumno en un elemento activo.
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Cuando se termine la sesión, cada grupo entregará su actividad, que ponderará en la nota de clase y se calificará en base a la actividad propuesta, conocimientos adquiridos, participación y calidad de la presentación en su cuaderno.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Belén Bernaldo de Quirós Pérez de la Lastra
- Subido por:
- Ana Belen B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de abril de 2024 - 15:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ LUIS SAMPEDRO
- Duración:
- 01′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 2.34 MBytes
