Classroom - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, mi nombre es Adrián Martín Soto, con DNI 52907380, C de casa.
00:00:01
Voy a resolver alguna incidencia que he mostrado en mi portafolio, ¿vale?
00:00:09
Como veis, este es mi Google Classroom, donde tengo creado el tablón.
00:00:13
Si pinchamos, pues aparece mi nombre y el curso al que pertenezco, que es Colegio de Presentación FES Madrid.
00:00:18
Soy tutor de segundo de primaria y en este caso hemos realizado en la asignatura de Ciencias Naturales, pues, la actividad de Google Classroom, ¿vale?
00:00:22
Aquí como conté pues tengo el código de clase para los alumnos para poder pues un poco identificar y acceder de forma más cómoda.
00:00:31
Para ello vamos a ver cosas que nos muestra anteriormente.
00:00:38
En el trabajo de clase sobre todo pues en las evaluaciones, en la auto-evaluación vamos a ver como tenemos un Google Forms creado con preguntas donde los alumnos leen respondiendo individualmente pues a estas preguntas.
00:00:41
En esto tenemos unas estadísticas que nos muestra cuando reciben una respuesta que pues se ven aquí.
00:00:54
En gran mayoría, por así decirlo, 14 personas han aceptado todas, 8 personas han aceptado 5 y así respectivamente. De forma estadística, como pone, una media de 532 preguntas aceptadas. Así que está bastante bien la respuesta. Eso significa que han superado bastante bien la actividad.
00:00:58
Por otro lado, si seguimos con esto, tenemos la actividad de heteroevaluación que vemos aquí, que vamos a mostrar en el quizit.
00:01:18
Como veis aquí en el quizit, también nos muestra un poco el código que podemos mostrar a los alumnos para acceder o podemos compartirlo más fácilmente con Google Classroom que lo hemos hecho y así acceden de una forma más cómoda.
00:01:26
También nos aparece un poco el porcentaje, la precisión de preguntas acertadas, si han determinado todos y más o menos los participantes que han hecho.
00:01:36
aquí tenemos un resumen de todas las preguntas
00:01:43
pues cuando han acertado la 1
00:01:45
la 2, la 3, la 4, la 5, la 6
00:01:47
y si alguna de las respuestas es correcta pues también te aparece
00:01:48
para que nos quede claro ¿vale?
00:01:51
aquí al principio también se ve los participantes
00:01:53
y se ve pues un poco sus puntuaciones
00:01:55
si son más rápidos o menos rápidos a la hora de responder
00:01:57
seguidamente pues también
00:01:59
tenemos otra por último para las que es la
00:02:01
correlación que en este caso hicimos una diana
00:02:03
inicialmente en el cole lo que hacíamos
00:02:05
es diana de forma manual es decir ellos coloreaban
00:02:07
con
00:02:09
con colores pues su
00:02:10
diana, pero ya hemos avanzado
00:02:12
y hemos mejorado en este notablemente todo digital
00:02:14
y lo hacemos ahora pues con
00:02:16
la plataforma
00:02:18
genial y que nos ayuda pues a hacerlo más
00:02:20
cómodo y más visible para los alumnos
00:02:22
que les motiva mucho más. De esta
00:02:25
forma es un resumen de lo que se ha generado
00:02:26
en la mayoría de la clase, pues
00:02:28
lo colocan si ha sido
00:02:30
siempre, muchas veces,
00:02:32
algunas veces o nunca, es decir, si han
00:02:34
sabido responder a las preguntas correctamente de cada
00:02:36
vertebrado, pues bueno, y pero
00:02:38
a veces a veces les han pedido, ¿vale?
00:02:40
Continuamos, pues aquí en este caso están las personas, los números de alumnos que están inscritos, que vale pues la de Alberto, Antonio, Villa, Ernesto, pues son un poco los números de alumnos que tenemos.
00:02:43
Y por último las calificaciones, y ahora las calificaciones pues nos hace un poco la puntuación de cada alumno que ha obtenido, pues en las plantas, con actividad de WordWall, en el Google Site, en el juego interactivo, en otra actividad interactiva de Worksheet,
00:02:52
la actividad de covalación, de evaluación, de trivalación, un poco todas, el quiz, la netiqueta y el campaco con hipervínculo
00:03:07
que mostramos anteriormente en otro vídeo, ¿vale? Así que tenemos un resumen de la puntuación de cada niño
00:03:15
que podemos observar que tiene bastantes buenas puntuaciones en general de superar los contenidos.
00:03:19
Así que aquí tenemos todas las calificaciones de cada uno. Y eso es todo, ¿vale? Muchas gracias.
00:03:25
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Adrián Martín Soto
- Subido por:
- Adrián M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 14 de julio de 2024 - 12:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PRESENTACIÓN DE NUESTRA SEÑORA
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.16 MBytes