INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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En este último apartado de innovación metodológica queríamos desarrollar el Flipped Classroom
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que utilizamos para los dos últimos temas de lengua y matemáticas del curso.
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Están extraídos para lengua unos temas y para matemáticas estos.
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Les presentamos los contenidos de esos mini temas y los alumnos se organizaban en grupos
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cooperativos con nuestra ayuda y se repartían los temas y los roles de cada uno.
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Las sesiones de clase se utilizaban para que ellos prepararan estos trabajos.
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Contaban con Chromebook para la búsqueda de información y algunos optaron por desarrollar
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el trabajo de forma manual, en cartulina, y otros decidieron utilizar aplicaciones como
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Canva para realizar estas presentaciones, obviamente con el consentimiento de los papás
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y las mamás.
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Al final lo que conseguíamos con esto es que ellos y ellas al presentar estos temas,
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estos proyectos al resto de niños y niñas, tenían la idea global de todas esas dos últimas
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unidades didácticas.
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Yo lo que hacía al final era completar la información y estructurarla de nuevo para
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que ellos tuvieran claros esos contenidos.
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Ellos tenían una rúbrica para evaluar el trabajo de los compañeros y compañeras de
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su grupo y sobre todo enfocándonos en los aspectos de mejora y yo por mi parte tenía
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otra rúbrica y hacía anotaciones de cada uno de ellos de forma individual.
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¿Qué conseguimos al final?
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Que de presentar unos contenidos de los que ellos tenían que buscar información, han
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elaborado ellos mismos el contenido desarrollado de esas dos últimas unidades didácticas.
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- Subido por:
- Izamar A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 16:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOAQUIN BLUME
- Duración:
- 02′ 15″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 78.79 MBytes
