INNOVACIÓN METODOLÓGICA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, mi nombre es Inmaculada Caro Martínez y os voy a presentar una infografía
00:00:01
preparada para los alumnos del primer curso del ciclo de grado medio de TK, de técnicos
00:00:05
en cuidados auxiliares de enfermería, para el módulo de higiene del medio hospitalario
00:00:09
y el tema a tratar es la prevención de las infecciones nosocomiales o infecciones relacionadas
00:00:14
con la asistencia sanitaria, cuyo contenido está incluido en el tema 6 de la programación.
00:00:18
Este tema es uno de los temas de salud pública más relevantes, puesto que la tasa de infecciones
00:00:24
el nosocomial de un hospital es un indicador de la calidad asistencial del mismo y el objetivo
00:00:29
de todo hospital es disminuir su incidencia trabajando en medidas preventivas. Pues el
00:00:35
tema tratado en cuestión lo voy a desarrollar en cuatro sesiones. En una primera sesión
00:00:42
establezco unas cuestiones sobre un vídeo que aquí clicando en la palabra vídeo nos
00:00:46
enlaza a él, es un vídeo sustitulado para aquellos alumnos con discapacidad auditiva
00:00:53
que habrán visualizado previamente los alumnos a través del aula virtual y de esta manera
00:00:59
pues con las cuestiones que establezco sobre este vídeo los alumnos abrirán debate entre
00:01:06
ellos y de esta forma pues consigo activar los conocimientos previos del alumno y orientarlos
00:01:12
hacia unos contenidos que se van a seguir desarrollando. En una sesión segunda, en el
00:01:17
aula de informática, al grupo de la clase lo divido en dos para facilitar la tarea y hay un
00:01:23
grupo que trabajará a través de los ordenadores en Google, investigará sobre el estudio de la
00:01:29
prevalencia de las infecciones nosocomiales en España. La otra mitad de los alumnos de clase
00:01:36
realizará una infografía con las medidas de prevención según el autor EGNOB. Ambas tareas
00:01:41
serán de indagación y servirán para afianzar los contenidos.
00:01:47
A continuación, en una tercera sesión, pues igualmente, a la clase la divido en dos grupos.
00:01:52
Un primer grupo llevará a cabo una actividad procedimental, ya que la carga práctica de este ciclo es bastante importante
00:01:58
y que consiste en la preparación higiénica, es decir, la desinfección de un paciente que se va a someter a una cirugía abdominal.
00:02:07
Y otro grupo llevará a cabo una tarea de indagación a través de Google en la que elaborará una guía práctica de prevención en el CAS para evitar la adquisición de una infección nosocomial como es la utilización de dispositivos de acceso vascular, es decir, lo que conocemos como catéteres.
00:02:14
En una cuarta sesión y última sesión, para cerrar el trabajo de la situación de aprendizaje, utilizaré la app Kahoot como herramienta de autoevaluación que dejaré colgada en el aula virtual de tal forma que todos los alumnos puedan acceder a ella, pueden acceder desde casa o bien en clase desde un ordenador o desde sus dispositivos móviles y que les servirá para comprobar su contenido.
00:02:34
- Subido por:
- M.inmaculada C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 15:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ICARO
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 114.51 MBytes