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Metodología innnovadora - Contenido educativo

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Subido el 10 de agosto de 2023 por Isabel B.

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Buenos días, mi nombre es Isabel Blanco y con este vídeo voy a presentar la evidencia de metodología innovadora. 00:00:00
Este curso, en nuestro colegio, nos hemos adherido al programa de DigiCraft 00:00:06
y con mi alumnado de sexto de primaria he llevado a cabo dos actividades, como se puede ver a continuación. 00:00:10
La primera de todas se llama un grupo de rock. 00:00:16
Los objetivos fundamentales eran elaborar contenidos digitales en diferentes formatos 00:00:19
y en colaboración con el resto de compañeros, realizar una guitarra 00:00:24
utilizando diferentes tecnologías para crear una melodía. 00:00:30
Sobre todo lo que valorábamos en esta actividad es la iniciativa 00:00:37
y el espíritu emprendedor de nuestro alumnado y la capacidad de trabajar en grupos. 00:00:41
¿Qué deberían hacer? Pues una guitarra usando material reciclado, 00:00:48
Posteriormente lo que conectaban a la tablet y componía su melodía 00:00:52
El grupo de alumnos era unos 4 o 5 alumnos 00:00:56
Y se tenían que organizar tanto los materiales reciclados como los tecnológicos 00:00:58
Los materiales que utilizaron fue papel de aluminio, cartón, tablets, cables cocodrilo, USB y una placa de control 00:01:04
Lo primero que hicieron fue el diseño y la elaboración de la guitarra 00:01:11
Después conectaron los cables cocodrilos a la placa de control 00:01:14
Y finalmente conectaron los puntos de contacto a la guitarra 00:01:17
o lo enchufaron a la tablet y tuvieron que componer. 00:01:21
¿Cómo evalúo yo este trabajo? 00:01:25
Pues tuve un registro diario donde comprobé cómo iban construyendo los instrumentos musicales, 00:01:26
si iban conectando correctamente los puntos de contacto 00:01:32
y si comprendían el funcionamiento del circuito que habían creado. 00:01:34
Si pinchamos en este link y utilizando la contraseña DIGI23, 00:01:38
se puede observar un vídeo a modo de resumen en el cual mis alumnos demuestran 00:01:42
las competencias adquiridas gracias a esta actividad. 00:01:47
Después, otro ejercicio que tuve, otra actividad que utilizamos, fue robótica. 00:01:54
Con la Esfiro hicieron un circuito, el objetivo era hacer un circuito 00:01:59
y lograr que la Esfiro fuera desde el inicio hasta la meta. 00:02:04
Los objetivos fundamentales fue el gestionar el manejo del robot 00:02:07
y conocer aspectos básicos y fundamentales de la programación. 00:02:10
Además, tenían que tener una capacidad de organización y planificación 00:02:14
de tal manera que la Esfiro llegaba desde el inicio hasta la meta. 00:02:17
La descripción de la actividad, como ya he dicho anteriormente, 00:02:23
era la creación de un circuito, 00:02:25
se organizaron en grupos de 4 o 5 alumnos 00:02:27
y sobre todo premiaba la creatividad. 00:02:29
El material fue papel continuo, cinta adhesiva 00:02:34
y diferentes elementos reciclados a modo de obstáculos. 00:02:38
Tenían que abrir la aplicación de Esfiro Mini, 00:02:42
Le abrí el código de programación y tenían que configurar tres cosas, el rumbo, la velocidad y la duración de cada movimiento. 00:02:43
¿Cómo les fui evaluando a mis alumnos? Pues vi si eran capaces de dirigir la Esfiro Mini con la aplicación, a ver si también reconocían aspectos básicos de la programación y si eran creativos en la realización del circuito. 00:02:50
Si pinchamos en este link, también podemos ir a la mediateca y ver distintas fotografías de mi alumnado cuando estaban desarrollando el circuito para la Esfiro. 00:03:04
La verdad que fue una actividad muy bonita porque ellos también usaron el ensayo error. 00:03:17
Si ponían un rumbo de 0 grados y la Esfiro no iba de manera recta, pues tenían que modificarlo y creo que aprendieron muchos aspectos básicos de la programación. 00:03:24
Muchas gracias por su atención. 00:03:34
Subido por:
Isabel B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
10 de agosto de 2023 - 13:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
7.49 MBytes

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