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LMS - Sara Santirso

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Subido el 4 de noviembre de 2023 por Sara S.

6 visualizaciones

Video tutorial sobre LMS tarea música Teams

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Mi nombre es Sara Santirso y este es mi videotutorial para esta evidencia. 00:00:00
Se ha creado una tarea en lengua inglesa en la plataforma Microsoft Teams 00:00:09
sobre los periodos históricos de la música 00:00:13
y está dirigido al alumnado de sexto de primaria de esta asignatura. 00:00:16
Pues bien, para llevar a cabo esta tarea se han creado desde Teams 00:00:24
y posteriormente llevados al aula siete grupos de aproximadamente 3-4 alumnos por grupo. 00:00:27
A cada grupo se le ha asignado un periodo musical histórico diferente. 00:00:33
A modo de ejemplo, se han elegido grandes periodos musicales 00:00:36
como el Renacimiento Musical, Barroco Clasicismo, Romanticismo, Impresionismo e incluso el siglo XX. 00:00:40
La tarea tiene asignada una fecha límite de entrega 00:00:51
que como veremos más adelante será uno de los criterios a evaluar 00:00:54
con la finalidad de ir adquiriendo progresivamente una mayor autonomía y responsabilidad 00:00:58
así como una mayor disciplina en el cumplimiento de lo que es un deber y obligación docente. 00:01:03
En la descripción de la tarea, que también está definida en Teams, consta de los siguientes apártanos. 00:01:10
Tendrán que elaborar una presentación en Canva sobre un periodo histórico 00:01:15
el que se le haya asignado, en la que tienen que abordar 00:01:21
1. Las características musicales del periodo 00:01:24
2. Los instrumentos de este periodo 00:01:27
3. Las formas musicales que surgen 00:01:30
4. Los compositores que destacan 00:01:32
Después han de añadir un ejemplo auditivo. 00:01:34
Han de crear además una actividad relacionada con este periodo 00:01:37
que puede ser una actividad como por ejemplo una danza, un juego 00:01:41
puede ser una canción, puede ser una partitura, una interpretación, un crucigrama, un quiz 00:01:44
y por último todo esto lo tendrán que presentar y exponer 00:01:50
como es una semana de terapeuta en inglés 00:01:54
al resto del grupo clase. 00:01:56
Además, en un documento adjuntado accesible a todo el alumnado desde Teams 00:02:02
se les proporciona la información básica de cada periodo 00:02:07
es decir, un resumen del periodo. 00:02:10
En el ejemplo que aquí se muestra, se trata de un fichero en formato PDF 00:02:12
donde se les proporciona algunas informaciones relevantes 00:02:17
sobre la evolución de las principales características musicales 00:02:20
desde la edad media musical hasta el siglo XX. 00:02:24
Precisamente alguna de estas características 00:02:28
es sobre las que el alumnado tendría que profundizar 00:02:30
respetando, eso sí, el periodo musical asignado a su grupo. 00:02:33
En la misma tarea figura la rúbrica de evaluación 00:02:38
que consta de cinco criterios de evaluación 00:02:41
con sus respectivos pesos expresados en porcentajes 00:02:44
y con indicación de los criterios de calificación grupal 00:02:47
los cuales serían el 1, el 2, el 4 y el 5 00:02:51
y uno de calificación individual que sería el 3. 00:02:54
Subido por:
Sara S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de noviembre de 2023 - 21:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC PRÍNCIPES DE ASTURIAS
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.44 MBytes

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