Innovación metodológica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, mi nombre es María Ángeles Ramiro Rodríguez. Les voy a presentar la
00:00:00
actividad Pasatal Verde, que está dirigida al alumnado de sexto de primaria, en el que
00:00:06
vamos a trabajar sobre la movilidad más sostenible. En esta actividad se unen las áreas de matemáticas,
00:00:11
educación física y ciencias naturales. Esta actividad está dividida en cinco tareas.
00:00:20
En la primera tarea, Cómo te mueves, haremos un estudio estadístico sobre los medios de
00:00:26
transporte que utiliza nuestro entorno, para lo cual haríamos una encuesta utilizando
00:00:30
el Google Font y se la enviaríamos a todo nuestro entorno para recabar esa información.
00:00:36
A continuación, esa información que hemos obtenido la volcaremos en gráficos de barra,
00:00:43
para lo cual he diseñado un espacio de actividades con ritmo de aprendizaje, en el cual hay distintos
00:00:52
enlaces que van secuenciados dependiendo del nivel del alumnado. En la parada de respuestas
00:01:01
sería un nivel para los alumnados de necesidades y aquí iría secuenciado con distintas actividades
00:01:08
para recordar cómo se hace un gráfico de barra y mediante juegos ponerlo en práctica.
00:01:15
Y la última parada sería para los alumnos que tengan una capacidad más ajustada al
00:01:22
nivel que estamos trabajando. Cuando tengamos todo esto hecho, la tercera
00:01:28
tarea sería la publicación de un informe para favorecer una movilidad con menos emisiones
00:01:36
de CO2 para los que utilizaríamos el recurso de Geniali.
00:01:40
La cuarta tarea sería organizar un recorrido en bici. Elegiríamos una zona que estuviera
00:01:47
cercana al colegio, como es la casa de campo, y aquí vemos la distancia, la duración,
00:01:59
etcétera, con un mapa, además, del recorrido. Aquí también tendríamos un enlace de dónde
00:02:05
alquilar las bicis y cuánto nos costaría, porque en esta tarea vamos a calcular los
00:02:15
costes, las distancias y el tiempo de recorrido. Para llegar hasta el sitio de la ruta en bici
00:02:23
vamos a ir en metro para así trabajar el transporte sostenible y ser consecuentes con
00:02:29
lo que estamos haciendo. Publicaríamos un artículo sobre recorrido
00:02:38
y utilizaríamos el recurso de Canva para hacerlo. Y, como última tarea, diseñaríamos
00:02:43
un juego con Cajud sobre transporte sostenible, que en este caso yo les he puesto aquí un
00:02:48
ejemplo de la bicicleta y la seguridad vial, ya que la bicicleta ha sido el medio de transporte
00:02:52
que hemos estado utilizando en esta actividad. Espero que les haya gustado la actividad y
00:02:58
nada, un saludo.
00:03:05
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Ángeles Ramiro Rodríguez
- Subido por:
- Maria Ángeles R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 6 de noviembre de 2023 - 13:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE BADAJOZ
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 94.02 MBytes
