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P2_LG Explicación contenidos tercer trimestre

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Subido el 6 de junio de 2018 por Marta F.

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Lo que hemos aprendido del blog. 00:00:00
El por qué y el por qué. 00:00:03
El por qué sirve para preguntar una cosa, por ejemplo, por qué hay plantas, 00:00:07
y el por qué sirve para responder a una pregunta, por ejemplo, para que haya oxígeno. 00:00:13
La raya del diálogo se pone cuando una persona está hablando en un cómic o en un libro, ¿vale? 00:00:21
Hola, Carla, ¿quieres jugar conmigo? 00:00:32
Sí, Pablo, por supuesto. Quiero jugar contigo. 00:00:35
Y os voy a hacer otra muestra. 00:00:40
Señor policía, ¿cuándo podemos cruzar cuando el semáforo se ponga en verde? 00:00:42
Los pronombres personales. 00:00:50
Los pronombres personales es yo, tú, él, vosotros, vosotros y él. 00:00:53
Por ejemplo, yo juego, tú juegas, él juega, nosotros jugamos, vosotros jugáis y ellos juegan 00:00:57
Palabras polisémicas 00:01:05
Las palabras polisémicas se escriben igual, se pronuncian igual, pero tienen varios significados 00:01:08
Por ejemplo, sirena, pe, de nadar y sirena, de jugar 00:01:16
Palabras homófonas 00:01:22
Las palabras homófonas se pronuncian igual, pero se escriben diferentes. 00:01:31
Por ejemplo, vaya, de jolín, yo quería en mi casa una valla para que no me roben nada. 00:01:37
Y luego, vaya, de valla, he perdido. 00:01:46
Y gracias por la presentación. 00:01:51
Subido por:
Marta F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
52
Fecha:
6 de junio de 2018 - 11:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Duración:
02′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
31.14 MBytes

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