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Evidencia Fundamental 2 Creación y modificación de contenidos - Contenido educativo

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Subido el 6 de junio de 2023 por Silvia G.

5 visualizaciones

Creación y modificación de contenidos con canda y genial

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Dentro de la creación y modificación de contenidos digitales voy a presentar dos herramientas. 00:00:03
Por un lado Canva. Canva es una herramienta que utilizo bastante para hacer presentaciones, para hacer logos, para colgar algún post en el Instagram del centro, 00:00:10
pero sobre todo para abordar contenidos de diferentes formas. 00:00:21
En concreto voy a presentar una infografía. Esta infografía hace alusión a la inclusión de la perspectiva de género dentro de la intervención social y de forma muy gráfica se abordan contenidos, diferentes miradas y la importancia del enfoque o análisis de género. 00:00:25
Aparte, otra de las cosas que utilizo para hacer presentaciones, pues utilizo también este programa. 00:00:44
A veces hago presentaciones interactivas, pero esta en concreto, que es sobre el módulo de proyecto, 00:00:50
lo que he hecho es grabar el contenido para que el alumnado tenga acceso a esta presentación 00:00:56
que está alojada en su Classroom, de tal manera que siempre pueda poder saber cómo llevar a cabo la defensa. 00:01:02
Defensa del proyecto del ciclo de promoción de igualdad de género 00:01:10
La defensa del proyecto es el final de un camino que comenzó hace dos años 00:01:15
Aparte de Canva, donde como ya he explicado utilizo varios recursos 00:01:22
Otra herramienta que me gusta mucho es Geniali 00:01:32
En Geniali en concreto lo que voy a presentar es un paisaje de aprendizaje 00:01:35
este pasaje de aprendizaje es una imagen interactiva en la que el alumnado va a ir pulsando los 00:01:42
diferentes botones. Por ejemplo, pulsando el botón número 1 accedemos a un vídeo de 00:01:47
YouTube donde se abordan los duales aparentes. Si nosotras volvemos a el paisaje de aprendizaje, 00:01:52
damos al botón número 2, vamos a la definición en el botón número 3, en una tarea de role 00:02:04
playing para trabajar en gran cupro con el grupo clase. Pulsando el botón 4 acceden a un documento 00:02:10
elaborado por el ayuntamiento de Getafe de una colección rebeldes de género donde hablan del 00:02:17
lenguaje y concretamente también abordan y profundizan en lo que es un dual aparente. Si 00:02:22
nosotras volvemos al paisaje de aprendizaje y pulsamos el botón 5 lo que hacemos es tener una 00:02:29
tarea final que es el diseño de una actividad de sensibilización sobre duales aparentes 00:02:35
para poder implementar en el centro. 00:02:40
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia Gómez Velasco
Subido por:
Silvia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
6 de junio de 2023 - 16:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CIFP BARRIO DE BILBAO
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
106.91 MBytes

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