Clara Cocera Tarea1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenos días. Bueno, os voy a mostrar mi aula virtual.
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Para ello accederemos con nuestro usuario y contraseña de Uduca Madrid.
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Una vez dentro de la aula virtual, seleccionamos el curso.
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En este caso es preparación del entorno para el primer ciclo de FP básica de peluquería y estética.
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Observamos cómo están todos los usuarios matriculados.
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Es el primer grupo. Una vez que ya están matriculados podemos acceder al curso. El curso está dividido por temas y cada tema tiene diferentes secciones.
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La primera sección es la introducción. He creado un acceso directo a cómo acceder al aula virtual para que los alumnos y los padres sepan cómo hacerlo.
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directamente se pincha en el enlace y se abre la explicación luego tengo una guía didáctica es una
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presentación creada por camba en la que se muestra bueno pues un poco el resumen de lo que contiene
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el enlace cómo está estructurada todos los temas el siguiente la siguiente sección son los criterios
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de calificación, que aunque los tenga en la guía didáctica, me gusta que los alumnos
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tengan que estar buscándolo por el aula virtual. Unas normas de taller, creada por Canva Igual
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mediante una infografía. Y tengo también un foro en el que los alumnos pueden dar su
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opinión con respecto al tema de la decoración de salones y estilos de salones. Y luego,
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Como último, tengo una actividad, un wiki, en el que el alumno puede ir añadiendo todos los contenidos que va adquiriendo a lo largo del curso.
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Hay que observar cómo está organizado por unos temas correctamente secuencializados, los cuales tienen una serie de recursos y de actividades.
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Como actividades de introducción tienen un cajú en el que se pincha el enlace y se abre directamente el juego para que el alumno pueda practicar y les sirva de introducción.
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Luego hay una presentación mediante un PowerPoint en el que el alumno se descarga la presentación en su portátil.
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El siguiente recurso es un vídeo explicativo para los alumnos que puedan tener alguna duda o dificultad. ¿Qué más tenemos en el aula virtual? Tenemos un cuestionario por el cual se puede evaluar a los alumnos.
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Consta de cinco preguntas. Luego tenemos también unas actividades de autoevaluación, unas actividades de refuerzo mediante un Jopardi, en el que el alumno directamente pincha y ya se abriría el juego para poder utilizarlo como refuerzo antes del examen.
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Como medio de evaluación utilizamos las tareas H5P, en este caso sería el de rellenar huecos, y también he creado otra que es de seleccionar la respuesta correcta.
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Como he dicho, para poder evaluar al alumno he creado un Evalum para cada tema de la aula virtual, en el que se pincha directamente y se abre la plataforma de Evalum.
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Y también utilizo el cuaderno de raíces.
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Desde raíces pincharíamos el alumnado, en este caso sería aquí, evaluación, primera evaluación.
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Aquí se nos muestran todas las actividades diarias que hemos hecho y cómo está su evaluación.
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Una actividad, una tarea, que es la realización de una maqueta, en la que también se puede evaluar a los alumnos.
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Tengo una lección también creada.
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La lección, vamos a decir que no, como la hemos estado visualizando.
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es el paso a paso
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de un masaje capilar
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¿vale?
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a ver, que están aquí
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creadas
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¿vale? para todas las actividades
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que he creado, para cuando el alumno
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las tenga terminadas, pues le vaya motivando
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y unos bloques
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un calendario
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las actividades que tienen que hacer
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y para saber los usuarios que tienen en línea
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bueno, y con esto finalizaría
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mi aula
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