Evidencia gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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He realizado un google classroom para hacer la evidencia
Hola, mi nombre es José Alberto Calero y de las evidencias fundamentales de la gestión de aprendizaje
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he creado un Google Classroom. De esta manera, yo que doy clase en cuatro años, puedo hacerles llegar
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sobre todo más que a los alumnos, yo puedo trabajar con los alumnos aquí, pero puedo hacerles llegar a los papás
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en casa, puedo hacerles llegar la información de lo que estamos haciendo
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para que lo sigan, para que luego me den su feedback, para ver si están motivados
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con lo que le vamos haciendo y con lo que no.
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Entonces, bueno, yo a través de aquí del tablón les voy haciendo llegar a los papás
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lo que vamos trabajando, ¿vale? Si tienen alguna tarea, les mando, por ejemplo,
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aquí, la semana que viene hicimos excursionazo
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les mando cositas para
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que lo vean, vale
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aquí
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por ejemplo
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he puesto
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que les he mandado el vídeo
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para que hagan
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para que hagan el trabajo que tenían
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que hacer y de esa manera
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estén informados y me lo manden en fecha
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voy a ir un poquito rápido porque
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si no, no me va a dar tiempo
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a ver, aquí en el trabajo de clase, bueno
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yo lo he dividido en
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Bueno, aquí lo puedo poner todos los temas o lo puedo ir de tema a tema. Yo lo he dividido en cinco temas. Yo trabajo por proyectos, aparte de ABP, aprendizaje basado en proyectos, y luego aparte de ABP trabajo también con ABN, que es algoritmo basado en números, que es otra metodología.
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Trabajamos también por rincones, trabajamos las inteligencias múltiples, intentamos que los niños, por decirlo así, trabajen todas las áreas, todas las inteligencias.
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Pues aunque cada uno destacamos en una o dos inteligencias, pues de esa manera también podemos trabajar de forma transversal.
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Entonces, bueno, yo aquí en el tema 1 es un poco a modo de introducción.
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Les he metido primero un vídeo sobre los animales salvajes.
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Previamente les he escondido animales en clase y de esa manera captar su atención.
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Luego, aparte, aquí he creado un documento, una presentación en la cual hablo de animales carnívoros, de los animales.
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herbívoros, para que sepan cuáles
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y luego sobre el que más les haya gustado
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tienen que hacer un trabajo en casa
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en el
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tema 2 por ejemplo
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bueno yo aquí
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podía haber metido formularios también
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aparte en el tema 2
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les he metido los animales
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para que elijan uno, para que subieran
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todos los animales que hay en la selva
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y luego aparte aquí dentro
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no puedo, aquí le voy a dar a editar
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Vamos aquí, venimos a editar y aparte aquí al editarlo podría haber compartido de Google Drive, también puedo crear aquí formularios, dibujos, hojas de cálculo y otras presentaciones que ya alguna presentación he hecho.
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entonces salimos
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salimos de aquí y luego bueno aparte como trabajamos de forma transversal
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el método ABN pues les he creado aquí por ejemplo un Jamboard
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como yo tengo, bueno yo uso el ordenador y los niños van como el mío es táctil
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los niños pueden ir jugando con los números y van colocando
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y lo hacen todos juntos en clase y de esa manera se van ayudando
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si algunos lo hacen mal, en la tarea, bueno en la 4 les he puesto
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dos vídeos para casa para que los papás puedan ir mirándolo y también aquí por ejemplo hemos
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metido religión, sobre el día de la ceniza, hemos puesto unas huellas para que sepan cómo son las
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huellas de los animales. Luego y por último aquí también pues tengo a los papás de los alumnos y
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que de esa manera pueden ver todo. Luego he añadido aquí para que sigan la clase pues por
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ejemplo si son disléxicos o no para que puedan seguirla correctamente. También aparte de aquí
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tu cara y la de los siguientes animales.
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Les he añadido para que los que tengan problemas
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de vista
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puedan seguirlo. También aquí
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tengo para cambiar la fuente.
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Puedo cambiarlo, hacerlo también
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más grande con el zoom.
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Y por último el traductor.
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Y bueno, con esto
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ya sería todo.
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Hola, mi nombre es José Alberto Cález.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- José Alberto Calero
- Subido por:
- José Alberto C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 2:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LÓPEZ VICUÑA
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.11 MBytes