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Complemento circunstancial - Contenido educativo

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Subido el 30 de enero de 2021 por Tatiana G.

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Características del complemento circunstancial y procedimiento de análisis. NCC 2ºESO.

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Complementos circunstanciales, otro de los complementos verbales. 00:00:01
Expresa las condiciones o las circunstancias en las que se desarrolla la acción del verbo. 00:00:12
Por ejemplo, cuándo, dónde, con quién, cómo se desarrolla la acción del verbo, etc. 00:00:17
Las estructuras que pueden ser complementos circunstanciales son sintagmas adverbiales, sintagmas preposicionales o sintagmas nominales. 00:00:26
Una de las características del complemento circunstancial es que se puede eliminar de la oración sin que la oración sea agramatical, es decir, que sea gramaticalmente incorrecta. 00:00:34
Por ejemplo, en la oración aquel día me caí, podemos eliminar el complemento circunstancial aquel día y se nos queda la oración me caí, que es gramaticalmente correcta. 00:00:47
En algunos casos, algunos complementos circunstanciales se pueden sustituir por un adverbio. 00:00:59
Esto ocurre con los complementos circunstanciales de lugar, de tiempo, de modo o de cantidad, 00:01:06
ya que existen adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad para poder sustituir esos complementos circunstanciales. 00:01:12
Hay que tener en cuenta que en una oración puede haber varios complementos circunstanciales 00:01:22
circunstanciales y que su posición en la oración es libre. Lo podemos poner delante, 00:01:25
lo podemos poner al final de la oración, incluso en ocasiones aparece justo en medio. 00:01:31
En la segunda mitad de la tabla podéis ver los complementos circunstanciales y qué pregunta 00:01:38
tenemos que hacer a la oración para identificarlos. Por ejemplo, en la oración aquel día me caí, 00:01:44
Aquel día es un complemento circunstancial de tiempo 00:01:50
Porque responde a la pregunta cuándo 00:01:54
Y además se puede sustituir por un adverbio de tiempo 00:01:56
Ayer me caí 00:01:59
La oración 00:02:01
Los primos se quedaron en la casa del pueblo 00:02:03
Donde en la casa del pueblo 00:02:05
Tiene un complemento circunstancial de lugar 00:02:07
El domingo merendamos con los abuelos 00:02:10
¿Con quién? 00:02:14
Con los abuelos es complemento circunstancial de compañía 00:02:15
Los ejercicios se completaron ¿Cómo? Correctamente 00:02:19
Complemento circunstancial de modo 00:02:24
Pablo cortó el papel ¿Con qué? Con las tijeras 00:02:26
Se trata de complemento circunstancial de instrumento 00:02:31
¿Por qué nos quedamos sin recreo? 00:02:35
Por tu culpa, por tu culpa es complemento circunstancial de causa 00:02:39
¿Coge dinero para qué? Para el autobús de vuelta 00:02:43
complemento circunstancial de finalidad. Y por último, cuánto viajo, mucho, complemento 00:02:48
circunstancial de cantidad. Vamos a analizar unas cuantas oraciones para ver el procedimiento 00:02:55
de análisis. Como siempre, en primer lugar localizamos el verbo que es merendamos. Es 00:03:02
un verbo predicativo, por lo tanto, nuestra oración va a tener un predicado verbal. Si 00:03:09
yo cambio el verbo de plural a singular para encontrar el sujeto, veo que no cambia nada 00:03:17
en la oración. El domingo meriendo con los abuelos. Eso significa que el sujeto está 00:03:24
omitido y se encuentra en la desinencia del verbo. Sujeto omitido, primera persona del 00:03:29
plural. En este caso, toda la oración es predicado verbal, sintagma verbal. ¿Con quién 00:03:36
merendamos con los abuelos? Este complemento que responde a la pregunta ¿con quién? es 00:03:44
complemento circunstancial de compañía. Es un sintagma preposicional porque empieza 00:03:51
con la preposición con, que actúa como enlace y el resto del sintagma es término sintagma 00:03:59
nominal en el que abuelos es núcleo sustantivo y los es determinante artículo. 00:04:07
Cuando merendamos con los abuelos, en este caso, el sintagma el domingo es un complemento 00:04:16
circunstancial de tiempo y es sintagma nominal porque domingo es núcleo sustantivo y el 00:04:25
es determinante artículo. En esta oración hay dos complementos circunstanciales. 00:04:34
Los primos se quedaron en la casa del pueblo. Verbo se quedaron, porque se trata en este caso 00:04:43
de un verbo predicativo y además es un verbo pronominal. Los verbos pronominales son aquellos 00:04:51
que llevan un pronombre y se conjugan junto con ese pronombre. 00:04:58
Yo me quedo, tú te quedas, él se queda. 00:05:06
Además, fijaos que quedarse no significa lo mismo que quedar. 00:05:10
En este caso el pronombre modifica el significado del verbo. 00:05:16
El sujeto de la oración es los primos, sujeto es sintagma nominal, 00:05:21
El resto de la oración, predicado verbal, sintagma verbal. Analizamos el sujeto, primos, núcleo sustantivo, los, determinante, artículo. Y en el predicado, ¿dónde se quedaron los primos? 00:05:26
en la casa del pueblo. Tenemos un complemento circunstancial que responde a la pregunta 00:05:43
dónde, por lo tanto es complemento circunstancial de lugar. También podemos sustituirlo por 00:05:48
un adverbio de lugar. Los primos se quedaron allí. Y es un sintagma preposicional cuyo 00:05:54
enlace es la preposición en y el resto es término sintagma nominal, cuyo núcleo es 00:06:01
la palabra casa, la es determinante artículo y del pueblo, descontraemos del en de más 00:06:11
el, es complemento del nombre, sintagma preposicional. De es enlace, preposición, el pueblo, término, 00:06:23
sintagma nominal. Pueblo es núcleo sustantivo y él es determinante artículo. Y la última oración. 00:06:33
Juan me espera todos los días en el banco de la esquina con sus mejores amigos. Es una oración 00:06:47
larga pero si seguimos el procedimiento de análisis, es decir, en primer lugar localizamos 00:06:52
el verbo, después el sujeto y el predicado y después analizamos los complementos verbales, 00:06:57
Nos va a resultar fácil. 00:07:02
Espera es núcleo verbo. 00:07:06
Juan es sujeto de la oración. 00:07:10
Es un sintagma nominal, aunque solo consta de un solo núcleo. 00:07:14
No tiene complementos. 00:07:19
El resto de la oración, lo que no es sujeto, es predicado. 00:07:21
En este caso es predicado verbal, sintagma verbal. 00:07:25
Me. 00:07:29
Me es un pronombre personal tónico. 00:07:30
y los pronombres personales átonos pueden funcionar como complementos directos o complementos indirectos. 00:07:32
Para salir de dudas, vamos a intentar pasar la oración a pasiva. 00:07:40
Yo soy esperado por Juan todos los días en el banco de la esquina con sus mejores amigos. 00:07:44
Como podemos pasar la oración a voz pasiva, se trata de un complemento directo. 00:07:49
¿Cuándo? Todos los días. 00:07:55
Un complemento verbal que responde a la pregunta ¿cuándo? 00:07:58
Es complemento circunstancial de tiempo y, en este caso, es sintagma nominal. 00:08:02
¿Dónde? En el banco de la esquina. 00:08:08
El complemento circunstancial que responde a la pregunta ¿dónde? es de lugar. 00:08:12
Y, en este caso, es un sintagma preposicional porque empieza por la preposición en. 00:08:19
¿Y con quién? Con sus amigos, con sus mejores amigos. 00:08:24
En este caso se trata de complemento circunstancial de compañía y también es un complemento, es un sintagma preposicional porque empieza por la preposición con. 00:08:28
Vamos a analizar ahora todos los sintagmas. 00:08:42
Entonces, todos los días, núcleo es el sustantivo días, y todos y los son determinantes. 00:08:45
Los es determinante artículo y todos determinante indefinido. 00:08:53
Es decir, en algunas ocasiones en el sintagma nominal puede haber varios determinantes. 00:09:01
En el banco de la esquina se trata de un sintagma preposicional cuyo enlace es la preposición en y el resto es término, sintagma nominal. 00:09:06
Banco es núcleo sustantivo, él es determinante artículo y de la esquina es complemento nominal, sintagma preposicional. 00:09:15
De nuevo, el sintagma preposicional tiene dos elementos, enlace y término. 00:09:31
El término es sintagma nominal, cuyo núcleo es el sustantivo esquina y la es determinante artículo. 00:09:38
Como veis, el análisis está siendo largo, pero si identificamos correctamente el sujeto y el predicado y después los complementos verbales, solo nos queda analizar los sintagmas tal y como los sabemos hacer. 00:09:45
El sintagma preposicional con sus mejores amigos tiene como enlace la preposición con sus mejores amigos, es término sintagma nominal. 00:09:59
Amigos es núcleo sustantivo. 00:10:09
Sus es determinante posesivo. 00:10:12
Y mejores es un adjetivo, por lo tanto, actúa como adyacente. 00:10:15
Recordad que mejores es el grado comparativo del adjetivo bueno. 00:10:25
Bueno, pues por muy complejo que sea el análisis, si seguimos el mismo procedimiento, siempre lo vamos a terminar con éxito. 00:10:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
Tatiana Goloub Goloub
Subido por:
Tatiana G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
54
Fecha:
30 de enero de 2021 - 12:18
Visibilidad:
Público
Duración:
10′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
101.10 MBytes

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