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En el aula virtual del colegio he creado el aula virtual de educación física.
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En el aula virtual de educación física se encuentran los grupos desde primero hasta sexto de educación primaria
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y dentro de estos grupos las unidades didácticas que hemos trabajado en el aula virtual.
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Tengo matriculados a todos los estudiantes del colegio.
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En el aula virtual tenemos una guía didáctica.
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En ella explicamos a los alumnos cómo está distribuida.
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En la columna que se encuentra a la izquierda tenemos los cursos y las unidades didácticas que vamos a trabajar.
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Cuando pinchan en esa unidad didáctica aparecen los contenidos que vamos a desarrollar y las actividades.
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En esta misma guía didáctica les explicamos mediante dos vídeos cómo se pueden ver los vídeos de YouTube con subtítulos,
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Y un poco más abajo, cómo se puede extraer el texto de un vídeo de YouTube.
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Para este vídeo he puesto como ejemplo una unidad didáctica de baloncesto de sexto de educación primaria.
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Hemos comenzado explicando qué es el baloncesto, las normas del baloncesto, posición y roles de los jugadores,
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los tipos de pase de balón, pase a dos manos, recepción, pase alto, pase mientras botas el balón, hacer un pase con una mano, pase de béisbol,
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el bote de balón, el tiro, tiro en movimiento, tácticas ofensivas, tácticas defensivas
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y una serie de juegos como son a la caza del balón, los 10 pases o el juego del cao.
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Dentro de la unidad didáctica de baloncesto he creado varias actividades.
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Sopa de letras, en la que tienen que buscar bote, lanzamiento, rebote, canasta, pasos, bloqueo, triple
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Preguntas de verdadero o falso
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En baloncesto hay tres jugadores por cada equipo
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Se puede botar, coger el balón con las dos manos y volver a botar
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Y así una serie de preguntas
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Y otra actividad de rellenar huecos
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No se puede el balón, coger el balón con las manos y volver a agotar, pueden darse dos con el balón cogido en las manos, etc.
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Los alumnos deberán realizar una tarea de evaluación a través del aula virtual.
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Deberán enviar un documento de Word contestando a las siguientes preguntas relacionadas con las normas del baloncesto.
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Para evaluar estas preguntas tenemos una rúbrica en la que hemos puntuado de 0 a 2,5 puntos una serie de aspectos como si las respuestas son correctas, si describe bien los tipos de rebotes, los lanzamientos, cuando hay una falta personal, etc.
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También realizaremos una evaluación de las actividades físicas del baloncesto. Para ello tenemos otra rúbrica en la que los alumnos sabrán en qué se puntúa cada habilidad, el bote de balón, el lanzamiento, los pases, el rebote y la entrada a canasta.
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Cuando los alumnos realizan todas las tareas del aula virtual, reciben una insignia.
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Hemos realizado una serie de adaptaciones curriculares para los alumnos TEA introduciendo pictogramas en el aula virtual.
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Balón de baloncesto, el juego del baloncesto, canasta, jugador de baloncesto, campo,
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anotar, atacar, defender, defender el tiro, entrar a canasta, tirar a canasta y tirar a canasta con oponente.
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- Subido por:
- Francisco Jose O.
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- 14 de agosto de 2023 - 17:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 110.81 MBytes
