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Innovación metodológica

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Subido el 3 de febrero de 2024 por Patricia R.

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La Asamblea en Educación Infantil es una de las actividades más importantes que se lleva a cabo en los entornos educativos. 00:00:00
La Asamblea es un momento en el que los niños se reúnen como grupo para participar en diversas actividades, 00:00:08
para compartir experiencias y comentar cómo se sienten. 00:00:15
En la Asamblea usamos unas características específicas que nos ayudan a llevar a cabo la actividad. 00:00:22
Estas características son 00:00:28
Desarrollo de habilidades sociales y emocionales. 00:00:30
Puede incluir actividades que fomenten el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, 00:00:34
como hablar sobre emociones, resolver conflictos y aprender a trabajar juntos de manera colaborativa. 00:00:40
También es momento de expresar cómo se sienten y el por qué se sienten así. 00:00:48
Otra característica es el fomento de la socialización. 00:00:53
La socialización brinda a los alumnos la oportunidad de interactuar y socializar con sus compañeros. 00:00:57
A través de la participación en actividades grupales, los niños aprenden a trabajar juntos, 00:01:03
a escuchar a los demás y a respetar las opiniones de sus compañeros. 00:01:08
Otra característica es el desarrollo del lenguaje. 00:01:13
Los alumnos tienen la oportunidad de expresar sus pensamientos, ideas y experiencias. 00:01:17
Esto contribuye al desarrollo del lenguaje oral, 00:01:22
ya que los niños, como los niños, tienen la oportunidad de expresar sus pensamientos, ideas y experiencias. 00:01:26
Los alumnos practican la comunicación verbal y aprenden a estructurar sus pensamientos de manera coherente. 00:01:27
Otra característica es la participación activa. 00:01:34
Le damos la oportunidad a los alumnos a que participen activamente, 00:01:38
ya sea compartiendo algo especial, respondiendo preguntas o participando en actividades planificadas. 00:01:42
En esta diapositiva, si pulsas encima de las imágenes, te llevarán a una canción de ese lenguaje. 00:01:49
En esta diapositiva, si pulsas encima de las imágenes, te llevarán a una canción de ese lenguaje. 00:01:56
Otra característica es el establecimiento de rutinas. 00:01:57
La asamblea puede ayudar a establecer rutinas diarias o semanales, 00:02:05
proporcionando estructura y previsibilidad en el entorno de aprendizaje. 00:02:10
Esto es importante para los niños de una aula ordinaria 00:02:15
y, sobre todo, para los alumnos con necesidades educativas especiales, 00:02:17
ya que les brinda seguridad y les ayuda a comprender las expectativas del niño. 00:02:22
Otra característica es la promoción de la escucha activa. 00:02:27
Los niños aprenden a escuchar atentamente durante la asamblea, 00:02:33
ya sea que se comparten noticias, historias o actividades. 00:02:36
La habilidad de escuchar activamente es crucial para el desarrollo de habilidades de comunicación y comprensión. 00:02:40
Por último, las metodologías que he utilizado en la asamblea son 00:02:48
participativa y activa, 00:02:52
participación activa, 00:02:54
participación activa, 00:02:55
participación activa, 00:02:55
participación activa de los niños, 00:02:57
animándolos a compartir sus experiencias, ideas y sentimientos. 00:02:58
Otra metodología es la rutinaria y estructurada. 00:03:03
Sigue una estructura predecible para proporcionar seguridad y rutina a los niños. 00:03:06
Incluye elementos como saludos, canciones, noticias del día y actividades específicas para cada sesión. 00:03:11
Y otra metodología es la inclusiva y diversa. 00:03:18
Se asegura de que todos los niños tengan la oportunidad de participar, 00:03:21
independientemente de sus habilidades o niveles de desarrollo. 00:03:24
Se fomenta la inclusión de diferentes perspectivas y experiencias. 00:03:28
Subido por:
Patricia R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de febrero de 2024 - 18:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI SAN FELIPE NERI
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
267.15 MBytes

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