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Raíces Tutores AC y RE

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Subido el 16 de marzo de 2021 por Eva Belén R.

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Cómo consignar Adaptación Curricular y Refuerzo Educativo en Raíces por los Tutores

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Os voy a explicar cómo poner los refuerzos educativos y la adaptación curricular. 00:00:01
En casi todos los casos, estarían ya puestos, pero es mejor que lo podamos saber cómo se repasa o añadirlo. 00:00:06
En este caso, sobre todo, el tema de los refuerzos educativos. 00:00:19
En principio, entraríamos a través de Chrome, que es el que mejor funciona. 00:00:24
entraríamos en nuestro perfil de profesorado 00:00:28
en este caso estoy entrando yo como perfil de profesorado 00:00:32
pincharíamos en alumnado 00:00:36
unidades, materias que imparte 00:00:40
ya veis que a vosotros os aparecerá como tutores 00:00:45
todas vuestras materias, en este caso a mí solo inglés 00:00:50
Bueno, pues pincharíamos en la clase que quisiéramos para buscar al alumno, alumnos, pinchamos en la clase, en los alumnos, pinchamos en el alumno que quisiéramos, al que queremos poner el refuerzo educativo. 00:00:53
aquí en inglés solamente yo tendría que poner 00:01:16
una adaptación curricular si que la tuviera 00:01:20
porque refuerzo no hay de inglés 00:01:23
pero sí que hay 00:01:26
vosotros como tutores en lo que es 00:01:28
refuerzo en lengua y en matemáticas 00:01:31
entonces cuando hemos pinchado a detalle del alumno 00:01:33
pinchamos en el alumno sale este menú 00:01:37
ficha del alumno detalle de la matrícula 00:01:41
Nosotros pintamos en detalle de la matrícula. 00:01:44
Cuando estamos en detalle de la matrícula, veis que en este caso ya, por ejemplo, 00:01:47
este alumna tiene ya puesta, que tiene un refuerzo educativo en lengua y matemáticas 00:01:53
porque es una alumna de compensatoria. 00:02:00
A los de compensatoria sabéis que se evalúa igual con el nivel, el mismo nivel, 00:02:02
pero se les consigna en las notas, en las observaciones, 00:02:07
tenemos que ponerle que es un alumno de compensatoria, 00:02:11
y que recibe el refuerzo educativo de compensatoria. 00:02:14
Si yo a esta alumna le quisiera quitar el refuerzo o le quisiera poner adaptación curricular, 00:02:17
me iría, veis, aquí arriba hay un globito, pinchamos en el globito. 00:02:25
Una vez que pinchamos en el globito se abre este menú y decimos del curso actual. 00:02:31
Cuando hemos pinchado ya en el curso actual 00:02:37
Intentamos no clicar en nada más 00:02:41
¿Veis? 00:02:44
¿Veis que tenemos aquí abierto? 00:02:46
Todo lo que esté en blanco 00:02:48
Es que nosotros podemos editar en él 00:02:49
Entonces si pinchamos 00:02:51
En este ya hay refuerzo educativo 00:02:53
Si pinchamos 00:02:55
¿Veis que hay refuerzo educativo o adaptación? 00:02:55
Lo dejamos tal cual 00:02:59
¿Veis? 00:03:00
Si quisiéramos ponerlo en otra asignatura 00:03:02
En otra de las asignaturas 00:03:04
Pues pincharíamos 00:03:05
o adaptación o refuerzo 00:03:07
en la asignatura que quisiéramos 00:03:09
de todas las que tenemos aquí 00:03:11
¿de acuerdo? 00:03:13
siempre damos 00:03:16
luego al disque para guardar 00:03:17
y ya se quedaría consignado 00:03:19
y lo veríamos 00:03:21
en este caso por ejemplo incluso aquí 00:03:22
observamos en esta alumna 00:03:29
que tiene las matemáticas suspensas de cuarto 00:03:31
porque lo pone 00:03:34
pendiente de calificación 00:03:35
extraordinaria 00:03:37
y le aparece 00:03:39
que en esa evaluación 00:03:42
tenía refuerzo 00:03:44
y bueno, pues eso sería 00:03:47
como poner los refuerzos 00:03:51
o las ACIs, sobre todo 00:03:52
el ACI está más consignada 00:03:54
yo creo que están en todas, pero los refuerzos 00:03:56
sí que a veces son más fluctuables 00:03:59
y se cambian más 00:04:00
aunque hay niños que siempre son 00:04:03
de refuerzo 00:04:06
Bueno chicos, nos vemos mañana. 00:04:07
Subido por:
Eva Belén R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
39
Fecha:
16 de marzo de 2021 - 15:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALICIA DE LARROCHA
Duración:
04′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
61.89 MBytes

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