Evidencia 1: Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Explicación de la herramienta de comunicación y gestión del aprendizaje ClassDojo para la etapa de Educación Infantil
Hola, soy Pablo, profesor de inglés de la etapa de educación infantil.
00:00:02
Y aunque en educación infantil, dado que los niños son pequeños, cuesta utilizar un entorno de aprendizaje virtual
00:00:08
en el que poder colgarles contenido y en el que se puedan dar ellos de alta,
00:00:14
sí que desde la pandemia, con las clases a distancia, se llegó a implementar en el colegio una herramienta que se llama ClassDojo.
00:00:19
Y el ClassDojo lo que sirve es para mantener una comunicación más fluida con las familias,
00:00:26
Y también sirve como entorno de aprendizaje, dado que alguno de los contenidos que queremos que refuercen en casa o para tener a los padres al tanto, pues se utiliza.
00:00:32
Aquí, como podéis ver, están algunas de mis clases, que son clases reales, pero vamos a centrarnos, por ejemplo, en esta clase de 4 años A.
00:00:42
Todos los alumnos están velados, porque es una clase, como digo, real.
00:00:52
Si cliqueo en una alumna al azar, por ejemplo esta, pues podemos ver que tiene arriba una burbuja con un número 3.
00:00:56
Lo bueno de esta aplicación también es que se puede utilizar en el día a día de la clase para dar feedback a los niños por los diferentes ítems.
00:01:09
De hecho, incluso puedes llegar a editar los ítems. Aquí podemos ver ayudar a los otros, ítems de entregar la tarea a tiempo, de que ha participado en la asamblea, etc.
00:01:19
Y esto sí que es una fuente de motivación, ya que les gusta mucho ir viendo cómo van avanzando y prácticamente se les da a todos.
00:01:29
Antes también teníamos algún ítem que quitaba puntos, pero valoramos mejor el no quitar, dado la edad de los alumnos.
00:01:41
además tenemos un apartado con las historias de la clase
00:01:51
como puedes ver aquí
00:01:57
y en las historias de la clase es el lugar que utilizamos
00:01:58
para compartir comentarios con los padres
00:02:01
tenerles al día de todo lo que ocurre
00:02:04
y también nos da la posibilidad de que los padres reaccionen
00:02:06
den me gusta, incluso comenten las fotos con alguna pregunta
00:02:09
y podemos ver el número de vistos
00:02:13
colgamos fotos casi diarias
00:02:14
y después también es un lugar donde
00:02:17
poner alguna actividad que queremos que refuercen en casa, como he dicho antes.
00:02:20
Aquí tenemos, por ejemplo, el homeschooling,
00:02:24
el homeschooling que enviamos todas las semanas para que lo vayan practicando en casa
00:02:28
y después en clase con diferentes actividades y juegos lo vamos evaluando
00:02:37
para ver si se han quedado con él o no.
00:02:43
También tenemos otras actividades como esta, donde reforzamos el contenido de la S con una canción y enlaces a YouTube con canciones, cuentos que hemos escuchado y algún juego también.
00:02:46
Otro apartado que solemos utilizar frecuentemente es el del portafolio, que nos permite en todas aquellas actividades que hemos ido proponiendo en el tutorías o incluso aquí en ClassDojo por las historias de la clase,
00:03:07
pues que los niños sean capaces de hacerlas en casa y después enviarnos alguna foto para nosotros darle feedback y ver que van trabajando también un poquito en casa.
00:03:24
ya sea pues hacer algún número, algún dibujo que nos quieran compartir
00:03:35
y eso permite también tener a los niños que son normalmente los que les motivamos para decir
00:03:40
oye pues dile a tus padres que nos envíen alguna foto de lo que has hecho
00:03:45
o de lo que has vivido el fin de semana
00:03:50
y entonces pues nos van enviando cosas, archivos, fotografías, etc.
00:03:51
Y otro apartado también que utilizamos casi a diario
00:03:57
es el de los mensajes, la mensajería con los padres
00:04:01
que nos permite una comunicación muy fluida y que sustituye a la agenda física que teníamos antes en el colegio.
00:04:03
Ya todas las indicaciones de si está mal o demás, pues no se dan tanto por una agenda o por un papel que nos traiga el niño,
00:04:11
sino por un mensaje por esta plataforma.
00:04:19
Pues eso es todo. Es una plataforma que utilizamos mucho en el cole y ya digo que no tiene tareas o evaluaciones como tal,
00:04:22
pero sí que adaptada al nivel de infantil pues es lo que utilizamos y lo que nos viene sirviendo.
00:04:32
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Cabrero Sánchez
- Subido por:
- Pablo C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 21:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VIRGEN DE MIRASIERRA
- Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 40.26 MBytes